未成年保护

  • 一项调查显示:男童受暴比例上升 性侵案件下降 2012年10月25日 16:20 来源:中国妇女报

    7月15日晚,山东青岛,网友悼念跳楼自杀的13岁女孩。7月8日下午,一名13岁的女孩从青岛市一座商务楼的7层跳下身亡。女孩自杀前留下三页遗书,称因为不堪忍受父母长期的家暴,决定结束自己的生命。(资料图片)
    7月15日晚,山东青岛,网友悼念跳楼自杀的13岁女孩。7月8日下午,一名13岁的女孩从青岛市一座商务楼的7层跳下身亡。女孩自杀前留下三页遗书,称因为不堪忍受父母长期的家暴,决定结束自己的生命。(资料图片)

      《未成年人遭受家庭暴力案件调查分析与研究报告》更新

      男童受暴比例上升 性侵案件下降

      2011年,北京青少年法律援助与研究中心曾对2008年1月至2011年1月三年期间媒体报道的300件未成年人遭受家庭暴力案件进行调研,并发布了《别让孩子在家庭暴力的阴影下成长——未成年人遭受家庭暴力案件调查分析与研究报告》,从施暴主体、受暴主体、暴力形式、案件发生地、受暴原因、报案人员及案件处理结果等11个方面进行了统计分析,发现未成年人遭受家庭暴力案件呈现出以下特点:

      暴力主要来自于父母,父母单方施暴的更为常见;家庭暴力存在于城市和农村,农村比例略高于城市;10周岁以下的未成年人更容易遭受家庭暴力,女童略高于男童;非婚生、单亲、继亲家庭和流动、留守儿童更容易成为家庭暴力受害者;未成年人遭受家庭暴力原因复杂,以家庭关系不和谐、家庭矛盾和管教为主;多种形式的家庭暴力并存,遗弃、性侵害和家庭拐卖应当引起重视;从案件发现情况看,受暴未成年人、家庭成员及基层群众组织报案率不高;家庭暴力造成严重后果的才被关注,一般的暴力还没有引起重视;对案件和施暴人的处理方式简单,除后果特别严重的进行刑事处罚外,对一般案件缺少有效处理方式。

      2012年7月,北京青少年法律援助与研究中心继续对2011年至2012年6月发生的129件家庭暴力案件进行统计分析,并与去年的数据进行统计比对,于近日发布了更新后的调查报告。报告显示,近一年半以来,针对未成年人的家庭暴力案件在受暴者年龄与性别、施暴主体与地点、施暴原因与方式等方面出现新变化,呈现新特点。

      受暴男童比例上升,女童下降

      2011年以来的129件案例中,受害人为男童的69件,由44.77%上升至53.49%,超过女童,上升比较明显;受害人为女童的59件,由55.33%下降至45.74%。另外有两名被遗弃的婴儿在报道中没有表明性别,还有1名双性婴儿被遗弃。综合近4年半内发生的429个案例,女童比例仍然高于男童,分别为52%、47%。

      受暴人年龄结构发生变化,10周岁以下的儿童受暴案件比例明显上升。

      受暴未成年人年龄不满1周岁的由33.67%上升到38.97%;1~3周岁由14.67%上升到18.38%;4~6周岁的由15%下降到13.24%;7~10岁的由15%上升到16.18%;11~17周岁的由20.67%下降到12.50%。可以看出,遭受家庭暴力的未成年人中,10周岁以下未成年人仍然占绝大多数,且明显上升。

      综合429个案例,不满1岁的由33.67%上升到35.32%,1~3周岁的由14.67%上升到15.83%,4~6周岁的由15%下降到14.45%,7~10周岁的由15%上升到15.37%,11周岁及以上的由20.67%下降到18.12%,年龄不详的由1%下降到0.92%。

      父母双方施暴比例上升,城市发案高出农村

      最新发生的129个案例中,亲生父母施暴的比例略有增长,占77.52%。其中,生父施暴的由39.66%下降到27.91%,生母施暴的由30.67%上升到34.88%。需要注意的是,父母双方施暴的由5.67%上升到14.73%,变化较明显。继父母、养父母施暴的比例有所下降,由10.33%下降至8.53%,祖父母、外祖父母、其他亲属施暴的由11.67%下降至7.75%。而施暴主体不详的遗弃案件出现明显的上升趋势,由3%上升至7.75%。

      家庭暴力的发生地比例改变,城市58.14%,高出农村的32.56%。

      发生地在农村的比例由55%下降到32.56%,发生在非农村的比例大幅上升,由45%上升到58.14%,另外还有9%的案件在媒体报道中无法分辨发生地点。

      综合近4年半内发生的429个案例,农村与非农村比例基本持平,分别为48.25%、48.95%。

      家庭环境对家暴发生的影响情况发生变化,离异等家庭结构变化导致的家暴案件比例有所上升。2011年以来的129个案例中,发生在离异、单亲、再婚、私奔出走等特殊家庭的由19%上升至24.03%,上升明显;发生在正常家庭的由40.67%下降到24.81%;受流动影响的家庭由20.33%下降至15.6%,非婚生的案件由14%下降至11.63%。另外,无法判断家庭环境的案件由6%上升到26.36%,其中绝大部分为被遗弃找不到亲属而无法判断。

      性侵案件下降,遗弃案件上升明显

      未成年人遭受家庭暴力原因多样化且出现变化,因孩子畸形、残疾或身体智力有缺陷而导致的家庭暴力事件、遗弃案件比例增加。

      从最新的统计结果看,上升趋势明显的不明原因的遗弃案件,由2.33%上升至9.3%,因孩子畸形、残疾或身体智力有缺陷而虐待、杀害、遗弃的,由6.34%上升至14.73%。家庭矛盾导致的家庭暴力案件比例上升不多,由27.67%上升至29.46%,但是其仍然属于最多的一类,其中有10件是因为家庭矛盾,父母携子自杀的案件。

      不当的管教观念导致的暴力案件比例基本没有变化,仍然占据13%左右。其他原因同样变化不明显。另外,此次统计中,没有发现因重男轻女而残害女童的案件。

      综合429个案件,因家庭矛盾拿孩子出气引发的案件最多,占到28.21%,其次是因错误的管教方式而对孩子施暴,占10.72%,第三位是因孩子畸形、残疾或身体智力有缺陷遭到虐待遗弃杀害和施暴人精神心理异常的案件,占8.86%。

      与前300个案例相比,2011年以来的129个案例中身体暴力案件比例没有变化,维持在65%左右,出卖孩子的比例由11.67%下降至8.53%,性侵害的案件由10.67%下降到3.1%,因生活困难、压力大导致的家庭暴力案件,由9.67%下降至2.33%。但是,遗弃案件由12.33%上升至23.26%,上升较为明显。

      更新后的报告显示,其他指标没有明显变化,家庭暴力仍然只能在造成严重后果的情况下才会引起社会的关注,实施家庭暴力的人员除后果特别严重的收到刑事处罚,一般案件仍然没有得到有效处理。(张雪梅 魏艳丽)

  • 与你有关!两高今年要干这些大事 2020-05-25 17:37

    Tags性侵

    今天下午,最高人民法院、最高人民检察院两份工作报告“出炉”。“惩治影响常态化疫情防控各类犯罪”“严惩贪占扶贫款物犯罪”“严厉惩治性侵未成年人犯罪”……两高今年重点要干的这些大事,将影响你我的生活。

    1.依法惩治影响常态化疫情防控各类犯罪

    【最高法】依法惩治影响常态化疫情防控各类犯罪,坚决维护国家安全、生物安全、公共卫生安全和社会稳定。

    【最高检】严惩危害防疫、非法捕杀和交易野生动物等犯罪。

    2.深化扫黑除恶专项斗争

    【最高法】深化扫黑除恶专项斗争,依法公正高效审理涉黑涉恶犯罪案件,让每一起案件都经得起法律和历史检验,让人民群众收获更多安全感。

    【最高检】集中力量办理进入起诉高峰的涉黑涉恶案件,助推长效常治。

    3.坚决惩治危害国家安全犯罪

    【最高法】严厉打击敌对势力渗透、破坏、颠覆、分裂活动。

    【最高检】坚决惩治危害国家安全犯罪。

    4.严惩贪占扶贫款物犯罪

    【最高法】严惩“三农”领域各类犯罪,强化消费扶贫、就业扶贫、产业扶贫司法保障,加强金融、环境资源等案件审判,为打好三大攻坚战提供有力司法服务。

    【最高检】严惩贪占扶贫款物犯罪,推动建立扶贫领域涉案财物快速返还机制。

    5.参与涉疫矛盾纠纷排查化解

    【最高法】坚持把非诉讼纠纷解决机制挺在前面,注重运用调解、执行和解等方式妥善化解因疫情引发的矛盾纠纷。

    坚决依法纠正就业中地域、性别等歧视,坚决依法纠正无故解除新冠肺炎患者劳动合同关系的行动,维护劳动者公平就业权利。

    【最高检】参与涉疫矛盾纠纷排查化解,有力促进疫后社会治理。

    6. 严惩公共安全、民生保障等领域犯罪

    【最高法】严惩公共安全、民生保障等领域犯罪,加强新型犯罪问题研究应对。

    【最高检】规范公益诉讼检察工作,积极、稳妥办理安全生产、公共卫生、妇女儿童权益保护、网络侵害、扶贫等领域公益损害案件。

    严厉惩治性侵未成年人犯罪,督导“一号检察建议”落实再落实。

    7.加强个人信息安全保护,从严惩治金融犯罪

    【最高法】加强产权和知识产权司法保护,保护商业秘密。加强数据权利和个人信息安全保护,服务数字经济健康发展。

    【最高检】从严惩治金融犯罪。

    8.依法惩治职务犯罪

    【最高法】依法惩治职务犯罪,服务一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

    【最高检】深化监检衔接,依法惩治职务犯罪。

    9.突出办好生态环境和食品领域损害公益案件

    【最高法】坚持以人民呼声为第一信号,不断解决群众关注的难点堵点痛点问题。

    【最高检】突出办好生态环境和食品领域损害公益案件。

    10.积极参与市域社会治理

    【最高法】积极参与市域社会治理,发挥人民法庭作用,服务法治乡村建设。

    【最高检】坚持新时代“枫桥经验”,积极参与市域社会治理。

    11.加强智慧法院、智慧检务建设

    【最高法】巩固拓展疫情期间智慧法院建设应用成果,完善互联网司法模式,以精准司法推动数字正义,努力实现新时代更高水平的公平正义。

    【最高检】提升检务科学管理水平,升级智慧检务建设,全面推进新时代基层检察工作创新发展。

    12.严惩司法腐败

    【最高法】坚决破除形式主义、官僚主义,严格执行防止外部和内部人员干预过问司法“三个规定”等铁规禁令,让暗箱操作没有空间,让司法腐败无法藏身,扎实开展“以案释德、以案释纪、以案释法”警示教育,以零容忍态度严惩司法腐败,把“严”的主基调长期坚持下去,以廉洁司法确保公正司法。

    【最高检】落实全面从严治党主体责任和监督责任,深化中央巡视反馈意见整改落实,在“严”的主基调下抓实全系统党风廉政建设,深入开展检察队伍教育整顿,打造忠诚干净担当的检察铁军。

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  • 以后将未满8岁儿童单独留在家,你可能就违法了! 2017-08-14 20:31

    近年来,由于父母监护不到位,未成年人游泳溺水、坠楼等意外事件时有发生。目前,《广西壮族自治区实施<中华人民共和国未成年人保护法>办法(修订草案)》面向社会各界征集意见。这次修订,也拟明确强调父母对未成年子女负有监护、抚养、教育的首要责任。在若干意见当中,其中有一条是未满八岁儿童不能单独在家。那么对于这项规定,各位家长又是怎么看的呢?

    独自在家:各地时有危险案例

    现如今,生活节奏加快,工作压力也日渐增加,不少父母没有过多时间和精力花在照顾孩子上面,因此孩子独自在家的时间和次数也大幅增加,这也给孩子的安全带来很大的隐患。

    今年1月,青岛的张女士中午出门办事,回家时才发现五岁的女儿从四楼窗户坠落了下来,挂在了三楼的晾衣架上。在消防队员的帮助下,小女孩才被安全救下。1月10日,江苏南京的占先生出门工作,把两个孩子留在家里,哥哥玩打火机烧了被褥引发火灾,还好邻居及时发现救出了孩子。

    为了避免类似事件的发生,提醒和督促父母或其他监护人更好地履行监护职责,广西实施《中华人民共和国未成年人保护法》办法(修订草案)面向社会各界征集意见中,也拟出台了一项规定:未满八岁儿童不能单独在家。在意见征集阶段,市民们也提出了自己的一些看法。

    市民看法:对大人也是一种责任

    接受记者采访的市民蒋女士说:“我觉得这个合理性有待商榷,没有特殊情况,谁都不愿意把这么小的孩子单独放在家里面。可是谁都会有特殊情况,这种时候不好说,我觉得没办法用法律来明文规定它合法或者不合法。”

    市民郭女士则认为,还是要有法律的依据,这对监督人来说还是比较好的。这样不仅对小孩负责,对大人也是一种责任,这是一种推动。

    受访市民普遍表示,自己不到万不得已,是不会让孩子独自在家的,而那些把孩子单独留在家里的家庭,要么是家里没有老人帮忙照顾,或者家庭条件不允许请保姆,这项规定如果出台,对他们来说无疑会更加为难。

    学者观点:低收入家庭较难操作

    社会学者姚华指出:“这个政策的出台更多的是考虑到儿童的权益,更好地保护儿童。我认为这个政策出台可能会产生一些争议,因为在过去我们确实没有出台过这样的政策,而且从操作性来说,很多低收入的家庭可能就不具备这样的条件。所以我相信在征求意见的过程当中,可能会引发一定的讨论。”

    社会学者表示,这项规定其实是借鉴了国外的成熟经验,不过根据目前广西的实际情况来看,要想得到具体落实,难度还是比较大的。

    另外记者也了解到,本次修订草案中,还明确规定了未满四周岁的未成年人乘车应当使用安全座椅、未满十二周岁的未成年人不得乘坐副驾驶座位;另外,未满十二周岁的未成年人进行游泳、乘坐游乐设施、客运索道、自动扶梯等具有危险性的活动,应当有成年人陪同;未满十六周岁的未成年人独居或者生活无着落的,要实行强制报告制度,由政府进行帮扶和安置。另外,对于校园欺凌,午托等社会关注的问题,修订草案也有相关规定。(据南宁新闻夜班)

    文章来源: 百色在线

  • 孙子被锁车内暴晒2小时 在美国会被控危害儿童安全罪 2015年07月23日 09:52 | 来源:中国教育在线

    延伸阅读:

      美国2岁女童高温天气被困车中 车主被控危害儿童安全罪

      据外媒报道,当下正值全美多地酷暑盛夏,儿童被锁在车中导致窒息而死的悲剧也时有发生。最近,堪萨斯州一个购物中心的露天停车场内,一名2岁女童就被留在了高温的车里。附近一家商店的经理见状后,不由分说砸破车玻璃救人,而营救孩子的过程也被路人用视频记录了下来。

      据报道,当地时间18日下午,堪萨斯州梅里亚姆的一家鞋店经理萨拉·欧若佩莎在停车场发现了被留在车内女孩,当时的气温高达华氏110度(约43摄氏度)左右,女童在车内嚎啕大哭。

      萨拉见状后赶忙从店内拿了一把大螺丝刀,使劲砸向汽车玻璃,围观的人越来越多,一名好心人也拿出工具帮忙。约三分钟后,该名女童成功从车内被救出,身上早已被汗水浸透。

      急救人员赶到现场并照顾该名女童。据悉,该名女童是由其姑姑和叔叔照看,事发时他们留下孩子单独进入附近的商场进行购物,两人目前被控危害儿童安全罪。

      据目击者表示,两人起初发现有人围在车周围时,竟然无动于衷。如果不是萨拉等人及时对女童进行救助,后果不堪设想。

  • 广西全州10岁女孩被杀害猥亵,疑凶为堂哥,曾转移尸体 2020-09-06 06:51 来源:澎湃新闻

    原标题:广西全州10岁女孩被杀害猥亵,疑凶为堂哥,曾转移尸体

    封面新闻9月6日消息,9月2日,广西桂林市全州县安和镇,离开学还有4天。几天前才鼓起勇气回到家的蒋全心,把女儿用的小被子洗净、晒干。

    “可惜她再也用不着了。”蒋全心说罢,泪水夺眶而出。在蒋全心和妻子看来,女儿长得漂亮又听话,会给父母做饭,很有孝心。

    3个月前,10岁的女儿纯纯(化名)失踪,3天后,警方在家附近的耕地发现了她的尸体。

    警方调查发现,跟一年多以前发生“百香果女孩案”一样,纯纯曾面对凶手的侵犯。

    9月4日,纯纯的父母介绍,女儿的案子已经移交当地检察院,疑凶是邻居家的堂哥。“女儿的埋尸地点有两处。”蒋全心说,疑凶被抓的前一晚,他们在第一处埋尸地点发现了三束手电筒光,“可能是在转移尸体,人员应该不止一个。”

    受害女孩纯纯

    女儿失踪:在家做作业却“消失”了,只留了半杯奶茶给妈妈

    2020年5月9日,星期六,蒋全心把寄宿学校的女儿接回家。路上,女儿让他帮忙买一杯奶茶,女儿喝了一半后,说要留给妈妈。本以为是一家三口又一个愉快的周末,却没想到噩梦就此开始。

    5月10日上午,女儿坐在屋里写作业,蒋全心到离家2公里外的地里种生姜,她妈妈则到镇上的商店购物,想中午给纯纯做几个她爱吃的菜。

    “特意买了土豆,准备做她最爱吃的炒土豆丝。”蒋全心说,纯纯的妈妈回家途中正巧碰上村里老人过世,耽误了点时间,临近中午回到家,却发现女儿不见了。

    蒋全心以为女儿贪玩,一时没有回来。午饭做好后,等了一会儿还不见女儿回来,蒋全心和妻子开始四处寻找,却不见女儿踪影。中午12时许,蒋全心打电话报了警。

    报警后,蒋全心和妻子继续走街串巷寻找,仍毫无线索。直到傍晚回到家,仍只有窗台上女儿留给妈妈的半杯奶茶。

    男童指认:女儿被人抱上“黑色面包车”,警方查遍监控没发现

    5月10日下午6时许,回家之前,蒋全心得到了一条重要线索:有村民告诉蒋全心,同村蒋维(化名)的儿子看见,纯纯被抱上了一辆黑色面包车,嫌疑人带着黑色帽子。

    “当时听他们说得活灵活现,就觉得一定是真的。”蒋全心说,他以为女儿遇到人贩子了,就把这条线索报告给了警方,之后大家都在寻找这辆黑色面包车。

    5月11日一早,蒋全心的亲戚蒋云(化名)得到消息后,立即去了目击孩子的家。蒋云回忆,小男孩告诉他,黑色面包车上下来两个男人,把纯纯抱上车走了,小男孩去追了下,但是没追到。“小男孩和我侄女儿同龄,他们俩一起玩的。”蒋云说,“小孩子不会说假话,他这样说,那一定是真的。”

    蒋云强调,小男孩给警方和很多村民都说过“黑色面包车”的事情,5月10日,村里还有人把这个线索发到网上。但在5月11日求证时,蒋云发现小男孩变得有些不爱说话。

    封面新闻记者从5月10日晚一则“寻人启事”上看到,村民发布的微信寻人文中提到:“有熟悉人看到是一辆黑色面包车拉走的。”

    犯罪嫌疑人指认现场

    得到线索后,警方开始查看监控,蒋全心和亲戚也到有监控的村民家里去查找“黑色面包车”。

    5月11日,蒋云查完监控出来,碰到犯罪嫌疑人的哥哥蒋青(化名)。

    “他开车过来,看见我们主动说,他5月10号早上9时30分,看到一辆黑色的面包车。”蒋云说,蒋青描述这辆车停在村学校后面的马路上,“他说记得很清楚,当时他按了两声喇叭,司机才把车挪到一旁。”

    一直找到5月12日,警方和家属找遍了附近所有监控,都没有找到那辆关键的“黑色面包车”。“黑色面包车”究竟存不存在,一直是困扰蒋全心的一个疑惑,如果不存在,那么详细的线索又从何而来?如果存在,那在进村主路和镇上均有监控的情况下,为何却看不到这辆车的踪影?

    9月4日,封面新闻记者试图联系男童,男童父亲拒绝孩子接受采访。“他一开始那么说,是不懂事乱说的。”

    记者追问如何判断是“不懂事乱说”,男孩父亲回答“反正就是”,然后不再正面回答此问题。

    找到线索:警犬找到女儿拖鞋,当晚蹲守发现“三束电筒光”

    到了5月12日下午,警犬在农田里找到了一只红色拖鞋,蒋全心认出来那是女儿的,脑袋里“嗡”的一下,他哭了出来。

    “我当时想女儿肯定出事了,没有了。”蒋全心说。他打了个电话给弟弟,让弟弟不用找了,这边已经找到个鞋子。

    蒋全心称,鞋子找到后,派出所让他们在拖鞋出现的现场附近蹲守一个晚上,看能不能发现一些新线索。于是,他和哥哥、弟弟、堂弟,分成两组蹲守在拖鞋发现地点的两侧,直线距离约100米。他们均隐藏在洋房顶楼,交叉视野可以俯瞰到小河边的整片农田。

    “我们看见了三束灯光,晚上看得很清楚。”蒋全心说,当时派出所民警让他们不要惊动对方,只是跟踪。

    转移尸体当晚,纯纯亲属就从这栋楼看到灯光

    据蒋全心及当晚参与蹲守的亲戚回忆,晚上11时20分左右,他们看见有三个电筒分别从两个方向,到第一次埋尸地点后,光都熄灭了。随后,一个手机电筒在第一次埋尸点徘徊了近10分钟后,其中两个电筒开始原路返回,另一个电筒则到了第二埋尸体地点,亮了10多分钟。原路返回的两个电筒光其中一个去了犯罪嫌疑人家附近,另一个则又去了第二埋尸现场。

    亲戚蒋云曾摸黑到了离灯光七八米远的地方,但后来蒋云退了回来,给派出所所长打了个电话,问要不要动手,所长回复最好不要动手,跟踪就可以了。

    事后,蒋全心很后悔没有在当晚把凶手抓住。蒋云说,他事后也想过那会不会是警方蹲守人员的灯光,但想不通如果警方有蹲守人员,为什么那天晚上凶手转移尸体却没当场发现。

    犯罪嫌疑人指认埋尸现场

    女儿遇害:疑凶竟是邻家堂哥,供述称行窃被撞见

    女儿失踪3天后,5月13日,警方在离家500米外的耕地里发现了纯纯的尸体。当天晚上,犯罪嫌疑人被警方抓获,竟然是邻居家的蒋某元,他是纯纯的堂哥、蒋青的弟弟。

    5月14日,《桂林晚报》报道称,蒋某元供述,纯纯失踪当天,他来到纯纯家偷窃,被在家的纯纯撞见。他担心堂妹告诉别人自己行窃,于是决定将她杀害灭口。

    “我们家那么穷,大家是亲戚都很了解,怎么可能是来我家偷东西。”蒋全心对蒋某元的供述提出质疑。他说,从检察院得知女儿被猥亵的消息后,更让他认为此案不只是盗窃被撞见杀人那么简单。

    据此案代理律师, 河北驰舟律师事务所侯士朝律师透露,纯纯遇害后被埋尸,此后嫌疑人曾转移过尸体,此外,家属告知侯律师,检察长说被猥亵过,律师办案时了解到确实存在这个情况。

    受害女孩父亲蒋全心指向第一埋尸现场

    “很明显,那天晚上就是在转移尸体。”蒋全心推测,当晚出现三束光线的地方,应该就是埋女儿的地方,“警方找到了拖鞋,疑凶觉得埋尸地点不再安全,趁夜晚来转移尸体。”

    蒋云说,也可能是警方蹲守人员的灯光,“但想不通,如果当天晚上警方有蹲守人员,为什么转移尸体却没被当场发现?”

    起底疑凶:33岁单身汉,“喜欢赌博,外面欠了钱”

    据了解,犯罪嫌疑人蒋某元今年33岁,一直单身。

    蒋某元的哥哥蒋青(化名)称,之前和受害人一家关系挺不错,会一起吃饭,也有互相借钱的情况。对弟弟涉嫌犯罪的原因和细节,蒋青称,“并不清楚,具体可以去问刑侦大队。”随后,蒋青又补充说,弟弟患有癫痫病,发病的时候脑子就会不清楚,但不会有暴力行为,只是脑子有些糊涂。

    蒋青回忆说,案发后弟弟蒋某元的行为看不出什么异常,该干活照样干。纯纯失踪后,蒋全心也曾看见过凶手蒋某元,当时他打完农药坐在椅子上休息,蒋全心询问纯纯去哪了,蒋某元却爱答不理的。

    “我以为他是打农药累了,所以不爱说话。”蒋全心说,万万没想到自己的邻居和亲戚竟然是凶手。

    犯罪嫌疑人和被害女孩家里只隔了一个过道

    9月3-4日,封面新闻记者走访当地村民了解到,蒋某元平时十分喜欢赌博,“赌得有大有小,最少都是一两百。”

    哥哥蒋青证实,弟弟有时候一赌就是一整天,一两百或者上千都有,“反正借了别人钱,欠了多少也问不出来,为了(赌博)这个事情,我还经常骂他,改不了,后来就很少说了。”

    蒋青称,5月12日当天晚上八九点,他就睡了,弟弟住在另一个房间,他没有发现弟弟那天晚上有异常,更不知道弟弟是去转移尸体了。

    对于蒋青和小男孩的说法,蒋全心认为经不起推敲,加上当晚出现的三束灯光,蒋全心认为蒋某元至少转移尸体时有帮手。蒋青则回应,如果自己犯罪了早被抓进去,“现在是法治社会,你不能随便怀疑诬陷人,要讲证据,诬陷人要负法律责任。”蒋青说。

    9月4日,封面新闻记者就案件疑点,分别致电办案民警和负责此案的全州市公安局,对方称此事需要请示领导。截至发稿,尚未得到进一步回应。

    蒋全心说,案发后,他和妻子不愿再在家里住,他们搬去了岳父母家。将近4个月后,开学在即,他和妻子才回到家,要把女儿入学的被子洗干净晒干。

    “在家里,老觉得女儿还在身边。”说完,蒋全心泣不成声。家中,女儿留给妈妈的半杯奶茶,还放在窗台上。

    (原题为《广西再现“百香果女孩”惨剧: 10岁女孩疑被邻家哥哥杀害猥亵 父亲深夜蹲守疑目睹转移尸体》)

  • 性侵儿童案例报告:去年曝光301起,熟人作案超七成 2020-05-18 15:51 来源:新京报

    Tags性侵

    原标题:性侵儿童案例报告:去年曝光301起,熟人作案超七成

    最高法:对侵害儿童权益案件该判处死刑的坚决判处

    新京报快讯(记者 王俊)今天(5月18日),中国少年儿童文化艺术基金会女童保护基金发布了2019年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告,报告根据全年媒体公开报道的性侵儿童案件作出分析,熟人作案超七成,家庭成员性侵问题复杂。

    “女童保护”统计,2019年曝光性侵儿童案例301起,受害儿童逾800人。在301起案例中,熟人作案212起,占比70.43%;陌生人作案82起,占比27.24%;有7起未表明人际关系。熟人作案比例高,从“女童保护”近几年来发布的报告看,熟人作案比例一直居高不下,最高比例达87.87%(2014年)。

    在212起熟人作案的案例中,依次为:教师、教职工(含培训老师)占比35.85%;家庭的亲戚朋友作案占比12.74%;邻居(含同村人)占比11.32%;家庭成员(父亲、继父等)作案占比10.38%;网友作案占比9.91%;其他生活接触人员作案占比19.81%。

    报告分析,家庭成员作案更具隐蔽性,后续治理和相关工作难度也更大。多起发生在家庭中的性侵案例表明,考虑到亲情、伦理、生活保障等因素,受害人往往不敢声张,不敢报警维权。

    因此,“女童保护”建议,应完善对性侵受害未成年人的国家监护制度,对于未成年人遭遇监护人性侵的案件,除剥夺该监护人的监护权外,还应为未成年人提供更完善的兜底保障制度,从而让他们敢于维权,降低伤害。

    新京报记者 王俊

  • 澳洲40岁妇女性侵15岁少年 辩称“我以为在做梦” 2013年11月18日 16:09 来源:人民网

    Tags性侵

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    中年妇女涉嫌性侵15岁少年。(网络图片)

      据台湾东森新闻网报道,澳大利亚南部40岁妇女费欧娜(Kylie Fiona-Henry),被控2年前性侵当时年仅15岁的少年,日前开庭,妇人虽坦承自己迷恋他,只有“只是在梦中”幻想过性接触,梦醒后还会因为自己对未成年少年有幻想感到惭愧、惭愧,坚称没残害少年。

      2011年4月时,已婚并育有3子的费欧娜找来邻居家中15岁少年,与他的兄弟姐妹一起到家中帮忙整理花园。当少男完成工作在房内休息时,被费欧娜性侵。少年回家后,向妈妈哭诉遭遇,母亲得知儿子竟被中年妇女性侵,状告到法院。

      费欧娜在法庭上坦承对少年却有非分之想,当天只看到少年在休息室里睡着,自己就在一旁看电视,看着看着也进入梦中,并做了一个春梦。费欧娜梦醒后还意犹未尽,觉得这真的是很棒的回忆,但是随即又因为少年未成年,对于自己会做这样的梦感到不好意思。少年母亲不相信费欧娜的陈述,称一定会讨回公道,目前本案仍在审理中。

  • 虐待、遗弃……困境儿童,现实版隐秘的角落 2020-08-29

    城市的高楼大厦之下,究竟有着多少隐秘的角落?

    那些被统称为“困境儿童”的孩子,因为各种错综复杂的原因陷入困境,他们的童年缺少爱,没有光。

    在上海,困境儿童的人数也是一个隐秘的数字,未曾公开。但记者在长宁区民政局困境儿童登记册上看到,仅长宁区,困境儿童就有302名。

    【第一幕:恨意·我要从山上把你推下去】

    “平时你不是凶得很吗?平时你不是很凶吗?”说这些话的时候, 12岁男孩小涛的语气是挑衅的。

    “再破坏东西,我照样打你,你信不信。下次再这样把我所有东西砸掉,把奔驰车的油漆铲掉,再用批灰刀弄的话,我照样会打你。”大伯坐在椅子上,双手环抱胸前。

    上海老式居民区里传来争吵声。未成年人小涛和他的监护人大伯,因为管教问题,僵持了一个多小时。大伯要求小涛不再破坏东西,孩子不服管教。这样的场面,在大伯赵启明拿到小涛监护权的这5个月里,隔三差五就会上演。他们的关系,丝毫没有好转的迹象。

    “一直说要杀掉大伯,对他大伯就是有一种恨意在,莫名的恨。”在公众场合,小涛从不避讳他对大伯的厌恶和恨意,而面对大伯本人,他更是“直截了当”。

    “(小涛)威胁我说起来,我带你去旅游,爬山去,到时候我把你从山上推下去。他还会说,我们去游泳,把你淹死。”对于这样的威胁,赵启明早已习惯,也并不放在心上。

    【第二幕·灰暗·隐秘的童年】

    12岁的小涛为什么那么恨大伯?孩子灰暗的童年,也许能给出一部分的答案。

    2008年,小涛出生,但他的母亲也是一个16岁的“孩子”。小涛的父母是在大伯厂里上班的时候相识的,两人非婚生子有了小涛。但在生下孩子不久后,母亲便因为父亲懒惰、不求上进离开了,此后小涛一直跟随父亲生活。

    童年留给小涛的都是一些模糊的碎片记忆。比如,他和父亲搬了很多次的家,最后一处住所就是这个老式小区里的一个简陋单间,常年照不到阳光。小涛记得家里的气味是腐败的,痰盂里是父子俩的排泄物,等到满了才会去倒。吃剩的东西到处乱丢,因此经常招蟑螂,甚至还有老鼠。

    比如,父亲最喜欢去的地方是棋牌室,一待就是一整天,甚至记不得给他吃饭,因此小涛经常一饿就是几天。所以小涛从很小就有胃病,最严重的一次甚至胃穿孔。

    再比如,有一次下雨天,他在大理石的地面摔倒,磕到了脑袋,流了血,父亲问他疼不疼,小涛说当时就觉得很温暖。

    小涛的童年,没有爱,更没有光,他就在大街小巷晃荡着,独自长大,最终长成了外界定义里的“坏孩子”。

    “事实孤儿,遭受过一些虐待,父亲不给他饭吃,就是不管他,还把他遗弃掉之类的,发生过几次这样的现象。”王超是小涛所在社区的居委会民政干部,第一次知道小涛,就是因为父亲将他丢弃在警察局门口。

    但在孩子心里,相依为命的父亲依然是他最爱的人。当小涛回忆起那个被他称为“长毛叔叔”的父亲时,他依然用三个“很好”给出了评价。

    【第三幕:独居·住在隔板间的孩子】

    2020年1月23日,为遏制新冠疫情进一步蔓延,武汉封城,至此全国进入到对抗疫情的警戒状态中,但此时能和小涛一起抵御病毒的人,却在这场“大战”来临前,先离开了。

    “小涛父亲是因为身体原因,突发疾病,在家中猝死的。”父亲离开时,小涛就在身边。

    事情发生后,经过各方努力,终于找到了小涛的母亲。此时,小涛的母亲已经在外省市成家,有了新的丈夫和新的孩子,而新家庭对于她的这段过往并不知晓。由于担心影响到现在的生活,小涛母亲表示没有办法履行监护职责,放弃了监护权。各方权衡之下,最终小涛的监护权判给了大伯赵启明。

    就这样,小涛和大伯,陌生的双方突然进入了彼此的生活。

    其实,小涛父亲去世后,大伯第一时间就将小涛接回了家中,“父慈子孝”的场面仅仅持续了3天,他们就因为生活习惯的巨大差异,闹得不可开交。

    “我说以后我们住在一起,你要把个人卫生弄好。然后我再说说他,他就跟我说,当心我把露露,露露是我女儿,只有4岁,他说把露露丢下去。那我一听我就怕了。”最终因为这句话,12岁的小涛搬离了大伯家,住进了大伯名下理发店一楼的隔板间里,独自生活。而大伯作为监护人,日常主要通过摄像头和手机进行监护。

    独自生活的一个月里,小涛仍然经常因为不服大伯管教,情绪失控。洗发店的玻璃、绿植都被他破坏过,而房间内的监控摄像头,总共换了7个。

    “我现在才知道我爸为什么不让我跟着大伯,他说大伯有点不好。我现在和他生活一起了才知道他这么坑。总是和我说扣饭钱,扣饭钱。然后还有损害我利益的事情,做了一大堆。”从小无人管教的小涛,无法忍受大伯突如其来的管教。

    大伯在管教中使用“做错事,扣饭钱”的方式,令小涛反感。而对于大伯曾经在管教中,甩了他两个巴掌的场景,他至今难忘。

    记者:你理想的监护人,或者遇到的大人,应该是什么样子的?

    小涛:对我特别好的那种,真心对我好的那种。

    记者:你觉得大伯不是真心对你好?

    小涛:是的。

    也许在成人世界的逻辑里,大伯能够接下这个“烫手”的重担,并且花时间管教,花金钱满足小涛的衣食住行,已经“仁至义尽”。但在孩子的逻辑里,大伯依然是他不喜欢的“监护人”。

    小涛和大伯之间的裂痕,一时间难以消除。但作为监护人和被监护人,如果矛盾日益激化,孩子终究无法得到有效的照管。目前小涛已经出现了明显的暴力倾向,如果不及时加以干预,任其愈演愈烈,甚至可能成为社会的不安定因素。站在人生的十字路口,小涛的生活该如何回归正轨呢?

    【第四幕:光束·90后的儿童主任】

    “他(小涛)不喜欢吃这种桶的,一定要袋装原味薯片。我们也不要一次性买这么多,分几次买,不然他饭不吃了。”周六,上海的气温突破了35度。居委会民政干部王超带上零食,顶着高温,“加班”去看小涛。之所以这么做,是因为王超的另外一重身份:儿童主任。

    “小涛叫我王超哥哥,其实他并没有把我当做他意义上的大人,我们在他面前也是小朋友。”王超和小涛相处的秘诀就是在“成人”和“孩子”两种面孔之间,来回切换。王超是个“90后”,从2019年开始担任儿童主任至今。作为儿童主任,王超的主要工作就是排摸社区内的困境儿童,做好政策上的对接,提供及时的资金救助和心理帮扶。王超对于小涛的关心,其实早就超出了文件中规定的工作范围。

    “这个给你带的薯片,还有上次你说的牙刷牙膏,也帮你准备了一下。等会要看着你刷一次牙。” 看着小涛脏乱不堪的住所,王超撸起袖子帮他整理。

    在王超身边,这个暴躁的12岁男孩像是变了一个人。打扫期间,小涛也会搭把手,帮忙丢垃圾。看到王超满头大汗,小涛递上纸巾。而之前大伯怎么劝都不肯刷牙的小涛,今天竟然也乖乖地刷了牙。

    王超和小涛之间,从陌生,到熟悉,再到产生信任,也是经过了整整两年的相处和积累。

    “那个时候,爸爸打了我一巴掌,然后我就赶紧跑了,然后王超哥哥他们追上来了,然后就差不多这样子认识了。”小涛对王超的第一印象,就是解救他的大哥哥。

    从那以后,小涛经常跑去居委会玩,王超也真的像哥哥一样,和他分享零食,给他买衣服、买袜子。“我跟他说以后居委会就是你的新家了,让他觉得心理上这里是个归宿。”

    有时候,小涛也喜欢用文字游戏“耍”王超。比如,小涛会问王超有没有绿豆糕,王超回答没有,然后小涛就笑得前俯后仰,解释说:“你怎么那么矮,都没有绿豆高。”

    笑话很冷,但却是小涛生活里难得的温暖。

    “我只能说是大伯和小朋友之间沟通的桥梁。”王超心里明白,他的首要职责是恢复小涛和大伯之间的关系,毕竟大伯才是孩子真正的监护人。关系修复,孩子才能回到家庭,正常地长大。

    【第五幕·搬家·不受控的孩子】

    “钥匙在我这里,大伯不陪你去,我们陪你去。”

    考虑到小涛现在的居住环境太差,大家决定要给他在小区里重新租一个单间。跑了好几趟,房子终于定了下来,小涛却始终不肯配合搬家。

    “大伯你离我远一点,不然我不去了。保持9米以上。”原来是因为大伯要求小涛在搬入新家后,在开学前,养成良好的个人卫生习惯,小涛抵触。终于在王超的劝说下,小涛同意先上门看看。

    “以后大伯不太来,我以后经常来,多来。”

    “大伯不要来。”

    “你现在未成年,大伯不能不来,必须要来。”

    刚要达到新住处,小涛却又突然逃走。大家只能先把新住所整理出来,以便在小涛同意后尽快入住。

    像突然逃走这样的突发状况,在小涛身上经常发生。王超觉得即便自己有足够的耐心、爱心,但因为缺少儿童心理方面的专业知识,他也常常感到力不从心。

    而正当大家准备离开的时候,小涛却又突然回来。

    大伯试探性地询问小涛是否对新住处满意,小涛说:“不满意,一点也不好。”

    然后,他坐在新房间的沙发椅上,拿起桌上的一把剪刀,用威胁口气说道:“这个是我上次买的那把吗?这个能扎人吗?我正准备拿东西扎大伯。”

    气氛一下子变得紧张,小涛的表现让王超很失望。这一个多月以来,王超几乎牺牲了自己大半的休息时间陪伴和劝说小超,就是希望能够缓和他和大伯之间的关系。然而小涛这样的表现,让他觉得努力似乎没有成果。

    “小涛,你能不能稍微有点转变。你之前跟我说过,你好孤独,现在你开学后上初中,换了学校,有认识新朋友的机会,你可以用全新的面貌跟他们交朋友,你自己为什么要放弃呢?我们不要求你明天就完全改变,你先刷一次牙,然后过两天再洗一次澡,一点点来。我们大家都在帮你推进,你大伯也是为你着想。”听了王超的劝说,小涛不说话,许久之后,他开口表示自己愿意试试看,还对录像的记者说,如果不信,你们可以录下来。

    “拉钩,明天就是一个好的开始。”王超的存在,就像是粘合剂一样,柔软地连接起了儿童和家长。第一阶段的搬家难题总算解决了,王超松了一口气。

    【第六幕·临时照护点·10个照护点,两年内仅1个启用过1次】

    在上海,在全国,都有不少像小涛这样的困境儿童。在隐秘角落里,他们有些因为自身的重大疾病而陷入困境,有些因为单亲加之贫困而陷入困境,也有些因为父母入狱而陷入困境。种种错综复杂的原因之下,仅长宁区,登记在册的困境儿童就有302名。

    2019年,民政部、教育部等十部门联合印发《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见》,要求居委会一级设立“儿童主任”。今年儿童节,上海市又进一步下发了完善困境儿童保障的工作通知。这些儿童主任,他们大多就像王超一样,由居委会的民政干部兼任。而他们的存在,成为照进隐秘角落的,一道道亮光。

    “我叫梁敏,是一名70后的儿童主任。有个小孩,去年就应该参加中考,但因为一直拿不到户口本,然后他母亲觉得不读就不读了,然后在学校里面休学了一年,很可惜。”

    “我叫童玲玉,一名80后的儿童主任。有一个小女孩,当母亲生病过世了以后,她从小公主变成了一个灰姑娘,心理承受能力是一个很大的冲击。”

    “小孩品学兼优,一直以为他爸爸是出国工作了。然后今年年初,爷爷去世才知道父亲在狱中服刑,崩溃了,好长一段时间不去上学。”

    儿童主任,虽然他们都有着相同的名字,但面对的困境儿童,都是千差万别的个例。从困境原因、家庭环境,到孩子的性格、心理状态,都不尽相同。为此,儿童主任都会为困境儿童设立一人一档,以便更好地进行案例跟踪。

    “每一个小朋友我们都给他建立详细的信息数据采集表,包括他的各种情况,最后我们对他帮扶的建议。有些是不需要我们特别介入的,有些需要我们心理方面,或者教育方面、医疗方面介入或者帮困之类的。”王超辖区内共有8位困境儿童,小涛是其中状况最复杂的,虽然目前王超已经为他申请了每月1900元的困境儿童补贴,廉租房补贴也正在申请当中,但就算未来生活无忧,小涛作为未成年人,将来将在很长一段时间内独自居住,令人不放心。

    而在记者查阅相关资料的时候,发现在困境儿童保障体系中有一项:困境儿童临时照护点。目前上海市共有37处困境儿童临时照护点,以小涛所在的长宁区为例,共设有10处。小涛暂时住在临时照护点会不会是一个更好的选择?而临时照护点的启用,又应该符合什么样子的标准呢?

    “我们的困境儿童照护点,每周会有专门的人来打理一次。这里有小朋友的玩偶,还有玩具,小朋友日常用的毛巾和牙刷也有。”这是一处设立在养老院内的困境儿童临时照护点。单独的房间,单独的卫生间,整洁而富有童趣的床品,书桌上还整齐摆放着儿童的课外读物。

    上海市长宁区民政局局长章维说,这是长宁区的第一个困境儿童临时照护点,也是全国首创。

    困境儿童临时照护点除了设备齐全,定期整理维护,还指定了相关的专业人员作为入住困境儿童的同性别照护者,在照护期间提供生活照料、心理关怀和学业指导。一旦区域内发生突发状况,家庭、学校、居委会都可作为主体强制反馈,进行报警,警察将孩子带离危险处境后,就可以入住。

    不过相关工作人员告诉记者,之所以称之为临时照顾点,是为应对突发状况而设置的。像小涛这样的,有实际监护人,又需要长期居住,确实不太符合启用条件。

    “临时照护点主要是给那些在突发情况下,吃住有困难的儿童准备的。另外,小涛虽然没有父母,但是他有近亲属,我们一定要强调家庭尽责的理念。并不是说困境儿童没有爸爸妈妈的情况下,可以直接推卸到临时居住的地方。”

    在上海,从2018年开始,就以街道为单位,设立儿童临时照护点,形成严密的保护网络。但在实际过程中,它们启用的次数十分有限。以长宁区的10个照护点为例,在投入使用的两年间,仅一个照护点被启用过一次。而我们探访的首个临时照护点,从开设至今就从未被启用过。

    一面是面临独自居住,但没有办法符合入住条件的小涛。另一方面,是两年间,十个仅启用了一次的,设备齐全的临时照护点。本着儿童利益最大化的原则,资源有没有可能得到更有效的利用呢?另外一方面,记者在与儿童主任王超的沟通中发现,他对临时照护点的存在和功能,并不知晓。记者随即与小涛所在社区的民警联系,办案民警也表示,不知道有临时照顾点的存在。

    对此,长宁区民政局的工作人员也承认,因为儿童主任人员流动性大,因此在政策宣传上,可能会出现没有纵向到底的情况。未来要参与困境儿童保障体系的各方,要做到对政策更加熟悉,还需要各方的不断融合。

    【第七幕·不专业·社会力量和儿童主任如何打好配合】

    “以我目前的专业能力,没办法化解小涛和大伯之间的矛盾。”王超坦言,在处理困境儿童问题上,很多时候他都是摸着石头过河。这句话说得合不合适?这样的做法会不会对孩子产生不好的影响?小涛到底需要鼓励,还是严格的鞭策?他都拿捏不准。

    这并不只是王超的困惑,不够专业也是采访中众多儿童主任共同的担忧。经常和孩子们面对面,他们能够明显感知出困境儿童的不同:敏感,脆弱,习惯性地关上心门。虽然针对儿童主任专业性的培训,每年都会开展,但运用到实际工作中,王超还是觉得远远不够。

    专家表示,儿童主任只是困境儿童保障体系当中的第一个环节,他们的首要任务是发现那些在隐秘角落里的困境儿童,报告出来,然后对接上各项政策。在自己能力不够的时候,应该将一部分的职责转介出来,之后将由儿童社会工作者介入,弥补专业性不足的困境。

    正是考虑到了这一点,长宁区民政局从去年开始就进行了相关服务的购买:困境儿童的家庭救助问题,有伴关爱、艺术课程等资源都进行了相关的匹配。在处理小涛的个案上,专业的家庭救助顾问就已经介入。

    “听说他最近的卫生习惯……”

    “对,还是不行。”王超发现,住进新家的小涛并没有像当时承诺的那样,改变自己的卫生习惯。眼看着开学日不断临近,无计可施的王超找到家庭救助顾问,商量该如何采取措施。

    经过家庭救助顾问、王超和大伯的商量,他们决定拟一份“卫生状况保证书”让小涛签订,而其中设置了一些奖励和惩罚措施,对孩子进行约束。离开前,家庭救助顾问提出要见一见小涛。

    “这个哥哥跟你聊天。”

    “我不要,我不要,我要出门了。”

    小涛用枕头蒙住自己,缩在角落,不肯互动。担心镜头的存在,会干扰救助的开展,记者暂时退出了房间。觉得气氛有点尴尬,王超也退了出来。

    “小涛,是不是人太多了,你不舒服。是的话,你就动动脚……你脚也不动。”小涛依然不肯有回应,最终家庭救助顾问也退了出来。

    救助过程,显然开展得并不顺利。家庭救助顾问已经介入3个多月,但因为中途换人等原因,此次提供服务的救助顾问,在此前和小涛仅仅见过两面。救助顾问和孩子之间的信任没有建立,交流必然存在障碍。另一方面,救助顾问和儿童主任之间的配合也存在观念上的冲突,王超觉得救助顾问在很多问题上给出的解决方案都过于理论,难以落地;而救助顾问则认为,儿童主任在处理孩子的很多问题上可能会产生反向作用。

    “你比如,儿童主任他习惯性用家长式思维看孩子,习惯用问题的角度去看待,而不是优点的角度去鼓励孩子。”

    第三方人员的专业理论,在面对困境儿童问题上,是否能够经受住复杂现实的考验?

    社会机构的介入,能否像儿童主任正在努力的那样,真正走进孩子的内心?

    专业力量和儿童主任,又该如何形成合力,帮助孩子健康地长大?

    困境儿童保障体系的建立和完善,毕竟才刚刚开始,相信有关各方,都将在未来的几年里,一点点探索前进。

    “未来上海要建立一批专业的儿童社会工作的组织和工作者。不仅仅是社会工作能力,一定是儿童社会工作的能力。而儿童主任经过培训,也要有和儿童社工一起工作的能力。那么,当一个家庭的监护能力受损的时候,就可以有专业力量加入,配合起来,帮助这个家庭恢复它的监护能力。”复旦大学社会工作学系主任赵芳给出了这样的建议。而对于儿童主任的设立,她是欣喜的,这个结果她们已经等了整整十年。

    困境,往往并不单一,它可能涉及监护权、心理需求、学业困难、人际交往等多个方面,这就需要整合更加多元的力量。而即便各项环节已经建立,要真正打通,没有障碍,一环扣一环地推进下去,也需要不断纠错和完善。但以儿童主任为代表的,困境儿童关爱服务体系的建立和完善,终归是为那些生活在隐秘角落里的孩子,洒下了第一道光。

  • 那个早早“独立”的孩子,为什么伤害更多? 2017-10-13 18:30

    综艺节目《育儿大作战》中,

    迎来了一个“虎爸”。

    在孩子十个半月时,

    他用硬纸板围城一个方形,

    然后把孩子放在里面自己玩。

    把泡好的奶粉放在一个角落,

    让孩子自己爬过去喝,

    孩子只好边哭边爬向食物。

    孩子五岁大时,他带去游泳,

    直接给孩子一个游泳圈,

    然后把孩子一个人留在水里。

    冬天即兴想起带儿子出去旅行,

    给儿子拿了双袜子,一条秋裤,就出发了。

    后来,原来的袜子穿脏了,

    带的袜子没找到,儿子只好光着脚。

    儿子有个特别喜欢的枕头,

    总是抱着不撒手,

    他强行从孩子手中生生夺走,

    无视孩子哭得多绝望。

    他做这一切的目的:让孩子早点独立。

    他相信,孩子现在还小,

    可能无法理解他的狠心,

    也可能他的方法确实有点太粗暴,

    但这种狠心,终将换来孩子的理解和感谢。

    作为嘉宾,

    已为人母的曹颖很难接受这种教育模式。

    她在节目中说:

    我同意孩子在小的时候应该独立,

    但是呢,他现在太小了。

    很多东西需要你去引导,

    而不是让他自我成长。

    换句话说,独立并不意味着要缺爱,

    坚定也不一定意味着要冷漠。

    心理学上,

    孩子的成长,一方面来自于物质体,

    即他的躯体所需要的营养,

    另一方面则来自于他的心灵成长,

    他需要爱和陪伴。

    在孩子没有准备好时,

    就一味地强调早点“自立”,

    强行把他推出去,

    这样的孩子真的就越独立么?

    1

    太早“自立”影响孩子性格

    在节目中,孩子有几个细节,发人深思。

    细节一:恋物

    节目中的孩子,

    无论吃饭、玩耍还是看动画片,

    怀里都抱着一个枕头。

    教育心理学中,有个词叫“恋物”。

    当一个孩子,本该从抚育者(父母)

    那里获得的安全感不够时,

    他就可能将所有的情感寄托和诉求,

    都转移到一个物品上。

    这个物品,可能是睡觉的枕头,

    熟悉的玩偶,或者某个玩具。

    在孩子看来,这些物品,

    就像自己的妈妈,可以从中寻求安慰,

    可以让自己所有的情感得到安放。

    安全感非常充足的孩子,

    其实并不需要额外的心理支撑物,

    因为妈妈就是安全基地。

    妈妈在场使他感到足够的安全,

    能够在陌生的情境中,积极地探索和操作。

    妈妈不在场,或者陌生人进入,

    他也不会有特别强烈的不安全反应。

    细节二:怕输

    当主持人邀请他一起玩猜拳游戏时,

    孩子非常犹豫和退缩。

    他不敢去尝试,不敢做任何挑战,

    对很多事情都没有兴趣。

    因为只有什么都不做,

    才可能避免让父亲发现自己做不好。

    父亲的严厉和指责,

    让孩子永远感觉自己是受挫的,

    是无能的,甚至在孩子心里,会觉得:

    自己什么都做不好,那我就什么都不做。

    长此以往,

    孩子会变得不自信、自卑、孤僻。

    细节三:冷漠

    孩子并不说爸爸严厉,

    但是一直说爸爸不陪他玩。

    在孩子心里,他对于爸爸的情感诉求,

    其实是非常强烈的,

    但是,这种情感连接被割裂了。

    所以,对于爸爸,他尽量疏远。

    由此看来,

    孩子的发展,和父亲“自立”的初衷,

    完全背道而驰。

    没有安全感的孩子,

    对人对事都战战兢兢,

    甚至于,

    连代表着“力量”和“强大”的爸爸

    都不敢依赖和相信。

    2

    太早“自立”的孩子往往缺爱

    很多父母可能很羡慕“早当家”孩子的懂事,

    却极少懂得:

    孩子在这份担当和隐忍背后,

    有着怎样的本不该属于这个年纪的辛酸和自卑。

    我是属于“早当家”的孩子。

    记忆中,很少有暑假,

    每年的暑假,是农村最忙碌的时候。

    六七岁的年纪,就要踩着凳子,

    为早起干活的父母做早饭。

    不上学的时候,我洗衣扫地,

    和父母一起下地,一直到月上柳梢头,

    才和扛着锄头的父母摸黑走回家。

    读完小学,我就寄宿了,

    开始学着自己照顾自己。

    遇见事情,受了委屈,也不吭声,

    只是自己默默发誓要变得强大,

    然后偷偷躲在被子里抹眼泪。

    后来,我开始在各种报刊杂志上发表文章,

    身边的人都赞“有才”、“独立”,

    但只有我自己知道,

    不过是为了十块钱一篇的稿费。

    若干年后,我羽翼丰满,

    足以为自己遮风挡雨,

    也不再为钱为物质焦虑愁苦。

    但是,我不会撒娇,

    因为在我的记忆里,

    从未有过在父母怀里撒娇的记忆;

    我非常独立,除了自己,不依赖任何人,

    因为一路走来,从没有谁让我依靠。

    坚强的外表下,内心其实充满了不安和自卑,

    还会怀疑:

    我的父母是不是不爱我?

    是不是因为我不够好,不值得被父母爱?

    直到成为心理咨询师,我才慢慢治愈自己,

    才开始接纳:

    父母并不是不爱我,只是他们也不够强大。

    阿德勒说:

    儿童的心理特征,是环境作用的结果。

    在某种环境下,

    儿童感受到了自卑、脆弱和不安全后,

    这些感觉又对儿童心理产生影响。

    太早的“独立”,不过是缺爱的遮羞布。

    本该属于撒娇卖萌的年纪,

    谁愿意离开父母的羽翼,

    虎视眈眈地看着周围,

    防止社会的某个角落突然冒出来的伤害和威胁?

    3

    太早“自立”带来安全隐患

    前段时间,网上流传着一个视频:

    重庆某11岁的小男孩,利用暑假时间,

    一个人在街头卖凉虾,赚得一千多块钱。

    网友们纷纷点赞:

    懂事!从小学会自力更生!

    但也有网友担心:

    希望不要有什么安全隐患。

    无论这个孩子赚钱的初衷是为了补贴家用,

    还是只是父母对他的锻炼。

    但不得不说,这份“自立”,

    来得太早,也太着急。

    美国法律有规定,十三岁以下的孩子,

    不能单独一人在家里或外出,必须有人陪伴。

    并不是美国的治安不好,或者犯罪率高,

    而是因为,十三岁以前的孩子,

    其心智、成熟度、经验,

    都不足以应付突发事件。

    前不久的悲剧事件:

    义乌商城集团一处观光电梯,

    6岁孩子单独进入电梯,

    在电梯上行过程中往控制主板位置撒尿,

    导致电梯在7楼和8楼之间悬停,

    孩子从缝隙中掉入电梯井里。

    除了指责孩子熊以外,更多的,

    是父母要反思:孩子的监护人在哪里?

    我们因为害怕孩子不能很好地适应社会,

    就急不可耐地把孩子推向社会,

    看似为孩子好,但很多时候,

    不过是因为被自己的焦虑所捆绑。

    发展心理学家指出,安全的亲子依恋关系,

    是健康自我发展的重要条件。

    “父母对孩子充满爱心,给孩子以安全感;

    一贯地对孩子的需要做出敏感的感应,

    使他享受满足感;

    热情地鼓励孩子的进步和努力,

    使他体验成就感;

    能够合理地安排和组织好孩子的生活环境,

    让孩子感觉到周围环境的规律性

    及环境变化的可预测性。

    这有利于积极健康的自我发展。”

    真正的独立,应该顺应孩子自然发展规律,

    不对孩子能够完成的事情越俎代庖,

    而不是,在他还没有准备好的时候,

    就扳直他的腰背,强迫他一定要成功。

    培养孩子独立,

    父母要应该遵循以下原则:

    1

    找到孩子的“最近发展区”

    维果茨基提出,

    最近发展区是儿童解决问题的实际水平,

    与在成人指导下或与有能力的同伴合作中

    解决问题的发展水平之间的差距。

    比如,孩子不会自己穿衣服,

    但在大人不断示范和指导下,

    愿意自己去摸索和探寻,

    那么,穿衣服这项技能,

    就是孩子最近发展区的潜能。

    但如果,孩子太小,

    根本就不知道什么叫“抬胳膊”,什么叫“伸胳膊”,

    那这项技能对于他来说,就还不到“最近”。

    2

    顺应孩子身心发展规律

    《爸爸去哪儿》第5季播出,

    陈小春带着Jasper参加。

    陈小春说:

    儿子并不了解我,他对我的了解,

    就是工作。

    我的朋友说,这个节目可以改善父子关系,

    我希望能够通过这个节目,

    把我自己的儿子找回来。

    但其实,内心里,

    陈小春和应采儿都特别担心,

    怕孩子理解不了社会的复杂和多变。

    孩子太小,会太快见到一些东西,

    然后逼迫孩子去成长,

    而这些东西,他们不希望孩子那么早接触。

    艾里克森认为,

    人的心理危机,

    是个人需要与社会需求不相适应乃至失调所致。

    婴儿期孩子的发展任务,

    是获得信任感,克服怀疑感。

    那么,

    父母就应该在婴儿期给孩子足够的爱和响应,

    而不是“随她哭,不要管她”。

    幼儿期的孩子的发展任务是获得主动感,

    克服内疚感。

    那么,在孩子挣扎着要自己的事情自己做,

    维持自己特有的秩序时,

    父母就应该少一点指责和打击,

    多一些鼓励和不干涉。

    而不是用大人的思维去想孩子,

    也不要用大人的评价体系去给孩子贴标签,

    孩子总是会长大,会独立,

    只是,需要时间。

    3

    爱让孩子更加独立

    李开复在《向死而生|我修的死亡学分》中,

    讲过他成长过程中记忆犹新的一件事情。

    他读的小学,每天有校车接送,

    但父母还是专门雇了一辆三轮车来接送他,

    目的是为了可以让他每天多睡一会儿。

    而且,每天放学,

    母亲一定会来接他,风雨无阻。

    直至五十多岁时,李开复依然清楚地记得,

    放学出门就可以看到母亲的雀跃和安心。

    每次,他都高兴地飞奔过去,

    把学校发生的大事小事,

    迫不及待地与母亲分享。

    因为这份温馨,

    李开复十一岁去美国当小留学生,

    却从未感到孤独;

    在罹患淋巴癌的日子里,依然坚信:

    爱可以带来力量。

    知名幼儿教育专家孙瑞雪说过:

    父母的职责,

    就是用爱给孩子提供一个安全的环境,

    但至于孩子将来如何探索世界,

    那是孩子的自由。

    不要强行抢夺孩子的“枕头”,

    而应该努力成为孩子的“枕头”。

    人的基因里,

    潜藏着要独立的愿望,这是天性。

    当孩子拥有足够的安全感和爱,

    他会更勇敢,更敢于探索,

    最终,势必会成为一个独立的自我实现者。

  • 韩国网络性犯罪“N号房”创建人被送交检方并公开示众 2020-05-18 13:31 来源:澎湃新闻

    Tags性侵

    原标题:韩国网络性犯罪“N号房”创建人被送交检方并公开示众

    5月18日,文亨旭被韩国警方公开示众(news 1)

    5月18日,文亨旭被韩国警方公开示众(news 1)

    海外网5月18日编译,据韩联社报道,当地时间18日下午,韩国警方将“N号房”创建人文亨旭(音译)送交检方,并将其公开示众。5月13日,韩国警方决定公开其个人信息及照片。

    5月18日,文亨旭被韩国警方公开示众(news 1)

    文亨旭年仅24岁,是一名建筑学专业的大学生。2018年起,他涉嫌创建“N号房”聊天群,威胁多名未成年少女拍摄性虐影片,并在聊天群里传播以获取非法收益。截至目前,警方已确认21名受害者。其中有3名受害者的父母试图报警,但遭到过文亨旭的威胁。

    “N号房”创建人文亨旭,图为韩国警方公布的照片

    据海外网早前报道,文亨旭被捕前,就读于韩国京畿道安城市一所大学,还有1年就要毕业的他,本来正忙于准备毕业作品。但在今年4月,他突然向导师提出,因“个人情况”申请休学,当时距离“N号房”赵博士被捕没有多久。

    文亨旭(《韩国经济》)

    当文亨旭“N号房”创建人的身份被公布后,身边同学大为吃惊,他们说,文亨旭性格内向,平时话不多,不爱参加社团活动,也不爱惹事。2019年10月,他因发表论文过程认真,还曾被师生称赞“做事踏实”。(原题为《露脸了!韩国“N号房”创建人被公开示众》)

  • 高校大学生手机成瘾的分析研究  作者:李昊益

    Tags手机

      摘 要

      背景:探讨高校大学生手机成瘾的前因后果、形成机制、影响因子、生理与心理的影响、干预的方向与手段。

      方法:通过文献的阅读和资料的汇总,然后结合社会发展的情况,根据社会学、心理学和体育学相关逻辑提出了一些设想。

      结果:对手机成瘾概念的进一步界定,系统阐述了手机成瘾的“奶嘴”现象、价值层面、体验与观察、内在机制与规律、边界与需求、解决方向与手段,以及未来的发展趋势。

      结论:大学生手机成瘾的问题要辩证地去看待,其特点并无好坏之分。客观看待人类文明的发展,科学利用手机工具,从人性上设计干预方案,保持对工具的反思,才是打开大学生手机成瘾的正确方式。

      关键词:高校大学生手机成瘾 工具 人性 干预

      1.前言

      移动互联网的发展给中国社会、经济等各方面带来了深远影响。当智能手机逐渐成为一种生活必需品时,手机用户的行为、心理值得去系统地认真研究,而不仅仅是智能手机的移动计算功能、个性化体现、工具的便携性等表面上这么简单。智能手机的发展和应用不仅是一种科技现象,更是一种社会现象。智能手机的过渡重复或强制性使用使得这一问题逐渐成为社会关注的热点(Chen等人。2016; Lepp等人。2014)。另一方面智能手机的复杂性和多功能性,使得大学生在通信,社交,娱乐和自我呈现方面可以轻松应对(Khang等人。2013; Lian等人。2016; Wang等人。2015)。目前对手机成瘾课题的研究和分析十分有紧迫性和必要性,其重要不言而喻。

      作为一种社会文明发展中水到渠成的现象,手机成瘾出现时间较短,概念多样且不统一,包括手机依赖、手机成瘾、问题性手机使用等。对其如何界定是个问题,值得注意的是,智能手机不受控制或者无法监管的过度使用是否可以用“手机上瘾”这个术语来定义是有争议的(Billieux等人。2015; Kardefelt-Winther等人。2017年; Kim等人。2015年)。大部分研究者将手机成瘾归类于行为成瘾和技术成瘾的范畴(Griffiths, 1996; 徐华等, 2008),是一种强迫依赖行为。手机成瘾作为技术成瘾的一种(即非化学行为成瘾,与人机交互的密切相关; Kuss和 Billieux 2016),可以被抽象的代替为过度和强制使用手机(Billieux 2012)。过度或不受控制地使用智能手机在行为成瘾上具体而言可能包括类似于容忍,退缩的症状,甚至因持续相当长时间的重复行为而导致重大伤害或痛苦( Kardefelt- Winther等人。2017)。手机成瘾在神经生物学和行为相似性方面与其他类型的公认成瘾行为之间仍然存在争议(Billieux等人。2015)。因此,手机成瘾之类的术语在使用上(例如,Chen等人。2016; Hawi和Samaha 2016; Lian等人。2016; Liu等人。2017)仍然是暂时的。

      新技术在互联网的使用中能够促使个人的自我概念和生活满意度的发展(Green等人。2005)。目前,大学生在高度的学术压力下,智能手机成了很受欢迎的压力释放和娱乐工具(Hong 等人。2012a, b; Wei 2008)。手机成瘾倾向及各因子与人际适应性呈显著负相关,与述情障碍呈显著正相关(张亚利,陆桂芝,金童林 等人。2018)。大学生自我控制和人际适应性在自尊与手机成瘾倾向的关系中起链式中介作用(张亚利,陆桂芝,宋相梅 等人。2018)。手机成瘾倾向与人际关系困扰、孤独感之间关系密切,孤独感在手机成瘾倾向与人际关系困扰关系中起部分中介作用(唐文清,黄献,王恩界,2018)。手机过度使用已被发现与一些心理调整问题,包括减少心理健康,工作表现不佳,和人际交往困难有关(he等人。2012;莱普等人。2014;梅洛2008)。进行积极地心理干预可以使问题可以得到部分的改善,尤其在耐受性和人际关系方面(王睿,张瑞星,康佳迅,2018)。

      运动干预对于改善大学生手机依赖有显著效果(葛仁锴,钟小妹,陈荣,2015)。通过大量的观察发现,一般的教育手段对有一定教育基础的人适用,对缺乏教育的某些手机成瘾者来说没有什么效果。

      本研究认为手机成瘾是一种人类文明发展的现象,它是行为成瘾和技术成瘾的结合,它的特点并无好坏之分,在不同的方面有不同的优势。也可以将手机成瘾定义为是一种追求存在度,有边界、需求和反馈机制的,对人生理、心理上产生影响的高信息刺激阈值,同时具有很强工具属性的文明现象和失重形态。手机成瘾的价值取决于代偿水平的高低,有些时候手机成瘾更有优势。

      2高校大学生手机成瘾的研究进展

      现状评述

      笔者通过CNKI、维普、万方等数据综合检索发现(以“超星发现”资源总库为例),目前相关的研究以“手机成瘾”、“大学生手机成瘾”作为主题和篇名在进行检索发现分别为1492篇、540篇。与睡眠质量相关的有20篇,与运动干预相关的有5篇。中国从2002年开始对手机成瘾进行研究,而对大学生手机成瘾则是从2005开始的。2005-2009年间保持较低的学术研究发表量,2009-2013年呈较快增长,2013年以后呈爆发性增长,这与移动网络技术发展的规律恰好吻合。

      关于大学生手机成瘾的研究大多从心理学方面入手,从心理方面进行研究的占绝大多数,从生理方面进行研究的却很少。而同时对生理和心理方面的进行综合研究,分析并提出干预方案的目前还没有。

      可以看出,心理方面越来越受到专家学者的重视,这也从侧面反映出在大学生手机成瘾的问题上心理方面的突出性和代表性;同时也为接下来关于大学生手机成瘾的相关研究提供了良好的理论基础。目前已经解决的研究问题,心理方面:个体心理和行为适应、性格特征、人际交往、人际适应、社会支持、心理需求、自我管理能力等等都有不错的结论和建议,并通过各种调查的实际情况推论得出的。生理方面:睡眠质量的评价与监控。没有解决的研究问题,生理方面:视力、视觉反应,这些都可以做实验得到实际数据的。步态分析、平衡能力、反应能力,可以进行落笔试验。心理方面:认知机制,因为其概念复杂、范围大,很难评价其优劣。

      纵观国内研究可见,目前国内关于大学生手机成瘾的理论研究还处于不断地完善之中;现有研究多从心理学方面深入分析了手机成瘾的心理层面的内在因素及其相互影响,提出相关干预措施的建议有点笼统,缺乏实际意义,并不能有效改善手机成瘾的现状;同时缺乏对智能手机使用的科学引导的研究;现有研究都在从个体层面分析和强调“手机成瘾所带来的各种影响”,没有从宏观层面观察和思考手机成瘾对社会经济所带来的影响;也鲜少对手机成瘾生理形成的机制和心理调节作用的交叉综合研究。此外,这些研究多强调个体的人格心理特质或者心理认知的研究,而忽略了电子科技的进步、移动互联网的普及、移动支付的应用、电子商务的发展、共享经济的探讨、新媒体的变革、AI人工智能的进步、虚拟现实的开发等社会环境的变化,脱离了这些大环境去单单探讨个体的问题是片面的、没有深度的,是没有土壤的。本研究拟在前人研究的基础上,在社会经济发展的大环境下基于社会心理学方面的理论,同人体生理形成机制的特点和规律引入大学生手机成瘾研究中,来探讨手机成瘾的特点、干预时存在的问题以及未来的发展趋势。

      存在的问题

      在心理方面的干预存在过多的说教,缺乏强制性,从心理入手本身而言就有较强的目的性,对手机成瘾者而言是个消耗战,从心理上有抵触,手机成瘾者暂时的答应或后悔可能是为了早点结束心理上的审问与反思。心理方面成功干预的特点是偶然性,不是每次心理干预都有效果或者有进展,心理方面的干预缺乏执行力,理论方法都有,就是落实不到位。进行心理方面干预时对全局的复杂情况缺乏有效判断,容易把问题想简单了,不要说是手机成瘾者了,就是正常的人在平时生活中也是受各方面的因素干扰和一些意外事件的打断。经常会出现抓了这头又丢了那头的情况。心理干预时在基本原则下定力不够,不能做到一以贯之,容易让手机成瘾者产生困惑,从而出现反复的情况。心理干预时,方式方法不够灵活,有时会出现狗皮膏药式的说教,心理干预主要讲的是理论,目的是让手机成瘾者从理论上明白自己的所作所为,并为之指导方向,理论不能不说、不提,但也要控制一下度,不能为了理论而理论。

      研究争论的焦点

      对手机成瘾的界定争论最大,在手机普遍使用的情况下,手机功能越来越多且越来越人性化,而人们的生活又和手机嵌入得愈来愈深。对手机成瘾的界定有时受社会文化认可的影响,当人们普遍接受时,标准自然而然就会提高很多。

      另外对手机成瘾的认知也是有争议的,大部分学者认为手机成瘾对大学生而言是负面的,它影响了大学生的视力、影响了步态平衡、影响了神经反应能力、影响力大脑认知能力,重要的是影响了心理健康。同时也有学者认为手机成瘾会将是以后常态化的一个标志,对生理方面的影响不能单单归结于手机成瘾,要客观去看待,甚至有些影响还是积极的。置于心理方面的问题,手机可能只是暴露问题的一种工具。

      观点的异同

      在心理学方面,大部分学者对于个体心理和行为适应、性格特征、人际交往、人际适应、社会支持、心理需求、自我管理能力在手机成瘾上的影响、关系、中介以及调节作用上观点大致相同。不同点在于各自侧重点和影响的程度不尽相同,同时依托的理论模型也是不一样的。在生理学方面,手机成瘾对于睡眠质量以及效果等影响的观点也基本相同。不同点在于手机成瘾所带来直接效应和间接效应不尽相同。所以影响的程度也有所差别。

      横纵对比

      纵向层面上,从2005年开始至今中国对大学生手机成瘾进行的研究是卓有成效的,与社会技术的进步相适应,与移动网络技术、智能手机的发展历程相吻合。通过时间上的梳理、对比,得出大学生手机成瘾与手机这个工具的技术进步密不可分且高度相关的。横向层面上,对手机成瘾概念的定义、手机成瘾的范围、性质的界定,手机成瘾测量方法与手段与、手机成瘾给大学生带来心理方面的影响、对大学生手机成瘾的影响因子分析得比较全面、到位。为高校的管理、大学生的行为习惯的指导、家庭关系的健康发展带来了科学的认知,提供了可行性的干预方法。

      笔者的观点

      笔者认为大学生手机成瘾的问题要辩证地去看待。

      (一)手机成瘾的社会现象

      美国著名战略学家布热津斯基提出“奶头乐”理论。这个理论源于要解决“全球化”带来的一系列问题,其中被称为“二八现象”(世界上20%的人占有80%的资源)的贫富分化的问题最为突出。布热津斯基说,没有人有能力去改变这个“二八现象”,给贫困人群塞一个“奶嘴”不失为一个好办法,好处就是可以起到较好的情绪调节作用,安抚贫困人群对社会不满。“奶嘴”就是发展两种产业,一种是包括色情业、赌博业、暴力影视剧、游戏、体育等发泄性的产业。另一种是包括虚拟的网络社交、娱乐花边、娱乐节目、真人秀节目、明星八卦之类等满足性产业。普通民众在这两种产业的影响下,其他时间就会所剩无几。讲到这里,不难发现这不正是大学生手机成瘾重要的社会环境的土壤吗?手机成瘾的重要特性就是时间被手机挤满,而拥有移动互联网这个独特优势的手机在这两种产业中又均可以涉及。那么很多大学生被“奶嘴”诱惑、麻痹、侵蚀也就不稀奇了。“奶嘴”是客观存在的社会现象及环境,手机成瘾者正是很好地贴合了这种不良的社会现象及环境,才导致进一步的沉浸其中、无法自拔。

      游戏的目的是为了创造一个虚拟的空间,让你忘掉时间的流逝,沉浸其中。抖音、今日头条这样类似的软件,背后是强大的人工智能技术。通过大量的数据运算,目的也只有一个,让你看完一个还想看下一个,沉浸其中不能自拔。这背后其实是高科技加上精英,加上强大的资本及其公司组织,合力为普通人打造了一个个“奶嘴”,可以说是处心积虑。只不过这并不是阴谋,而是商业驱动的自然结果。在我们生活中,有着太多太多这种人为创造出来、吸引我们注意力的东西-偶像剧,综艺节目,娱乐圈花边,手机游戏,热点消息,真人秀节目等等。我们每个人都在被这些“奶嘴产业”困扰。这不仅仅是普通人的问题,即使自以为是精英的人,其实也在被这些“奶嘴”深刻影响。例如正在专心做某事,突然就鬼使神差地拿起手机要刷一下微信。正要读一本书,不知道这么久被琐事打断。即使在价值观上不一定认可那些八卦新闻,但是真要是有了个大八卦,又忍不住要围观一下。保持专注度,是一件越来越困难的事。“奶嘴”是个高度专业化的社会分工。他们的对象,就是我们的人性;他们工作的目的,就是用尽各种方法和手段,去抓住我们的注意力。不管你多强悍,毕竟也是人啊,尤其是大学生,又有什么把握逃脱这种算计呢?

      (二)手机成瘾最有价值和潜力的层面:技术

      回顾人类的历史,你会发现有这么个不起眼的规律:人类分层和新工具的发明有着密不可分的关系。利用好新工具就有更好的发展。墨守成规,不接纳、排斥新工具就跟不上时代的发展。当今世界,正处于新技术、新工具的爆发期,每一个新工具都会潜移默化地把人类分层。具体到大学生手机成瘾而言,一致的是,对手机这个工具几乎都不排斥、抵触。不同的是,有的人利用手机最新、最好的学习工具来提高自己的认知水平,有的人利用手机最新、最便捷的移动传媒工具进行娱乐、消遣,有的人利用手机最新、最强的移动计算工具来打游戏。那结果就是,未来个人潜力的不断分化、社会上升通道的不断分岔、社会阶级不断分割。这个趋势在技术的不断积累和创新下进一步巩固、加强。

      面对手机成瘾,大学生手机成瘾者思想上的借口或者辩解是:因为虚拟现实、人工智能、大数据是人类未来发展的核心,且与手机密切相关,所以多玩手机有助于能力的培养和知识的学习。但是这些领域不是你从小就开始玩手机,长大后就能非常擅长的,或者玩多少手机、玩多长时间来决定的,不从技术开发、科学认知的角度去学习、钻研,只会徒有其表。丢了西瓜,捡了芝麻,不把注意力集中在正真重要的地方,只会逐步脱离现实世界。对工具来说,技术就是其灵魂。对技术的理解要全面而深入,技术的作用比我们想象的远不止于此,例如一款APP手机软件,背后可能是成百上千人的团队,用最前沿、最实用的科技,最详尽的数据,最全面的客户分析,在各种心理学、社会学、行为经济学、认知神经科学等理论指导下,同时还根据用户不断的反馈,不断进行迭代,而精心打造的。

      手机成瘾者表现的方面并不是都是坏的,例如他对手机这个工具的痴迷,对一个事物的投入程度、钻研程度、打字速度、看文章速度、听音频的速度、对消息的敏感性、多任务并发处理能力等等,也是普通人所不具备的。一旦手机成瘾者往手机技术层面走下去,那将是未来的手机骇客。技术越发达,人对技术的依赖就越严重。而这恰恰是手机成瘾者的优势以及潜在发展方向。最后,意志力不强的人,包括普通人或者手机成瘾者,在技术面前,就会彻底放弃自己的主动性。技术的发展固化了人类的分层,是不是手机成瘾者,就不是唯一的观察视角和评判尺度了。站在新工具的技术的层面看待手机成瘾将会是另一番景象。

      对待手机成瘾我们不妨换个思路,不要一味去堵它,而是引导他们,尤其是往技术方向发展。带他们了解手机背后的前因后果,认识并学习技术的层次、标准、发展路线、机理以及未来的变革等等,使其考虑最基本的哲学问题:我在哪里?我要去哪儿?我该怎么去?

      (三)手机成瘾的体验与观察

      手机里能让大学生成瘾的东西有很多,电子游戏就是其中最受欢迎的之一。成瘾并不是一直是快乐的,大学生中很多手机成瘾的人,其实他们内心不见得是一直是快乐的。例如玩电子游戏给大学生手机成瘾者带来的痛苦,其实要远远大于快乐。玩的时候,精神兴奋到了极点,意犹未尽,很享受。在Game over、被迫中断、被干扰或者断电之后,可能巨大的空虚寂寞冷就会袭来,也可能心中是极其懊悔的,还可能因为被强制中断而产生抱怨和憎恨,或者由于干扰而狂躁、易怒。那一刻对自己人生的评价是很低的、很消极的。

      社会对电子游戏的评价不高,根本原因在于,游戏是一个虚构出来的一个精神世界。关于游戏基本上两派观点,第一派的观点就觉得电子游戏完全是个毒品,有些专家搞什么网戒,甚至要给孩子们上药、上电击这种方法;另一派专家极力为电子游戏辩护,说电子游戏会锻炼你的反应能力,锻炼你的协作能力,甚至现在军人也在电子游戏里进行模拟射击训练、模拟飞行训练等等。电子游戏这时就是个工具,它有其特点,而特点却没有好坏之分。

      难道电子游戏的世界与我们现实世界之间的区别就是实与虚的区别吗?不是,现实世界中有大量虚的成分,例如电影院、出版社、博物馆、朋友聚会等等,我们大量的文明是建立在虚的东西上面的人类文明几万年来走过来的趋势,就是不断从实的地方溢出,走向虚的地方。原始社会我们狩猎、采集,整天食不果腹,吃是最大问题,但是一旦进入农业社会我们的食物就有盈余,办个节,盛宴、唱歌、跳舞。到了工业社会,只需要很少的农业人口,未来的工业可能都是机器人来进行,制造业进入智能时代,人类更不用担心一般生活问题了。一个虚拟世界转身变成一个真实世界,其实并不难。首先要有足够的人数,然后要有幸福感,就是心理学上的心流,基本上所有的幸福感都建立在心流状态上的。电子游戏最大的好处就是难度可调,方便进入心流,最后通向幸福。其次成就感和自豪感。接着是社交,最后要有真实的钱。德国的社会科学家马克斯·韦伯有一句话,人类是悬挂在自己编织的意义之网上的动物。意思就是人类把自己生命挂在自己想象出来的意义上面的时候,才称为人类。人类在制造意义,电子游戏是其中一个精神领域。如果有人创造了一个比较领先的意义世界,真实世界会干赶上去的。而不是丢弃原来的家园,进入全新的空间。例如儒家思想,一开始就是一个领先的意义世界,直到整个中华文明都接受这套思想,真实世界本身被改造。真实世界会用自己的步伐和节奏赶上这个意义世界的,这也是人类不断提升自己的一个方式。现实和虚拟意义之间的关系也深刻影响着世界与个人的发展变化。未来真实世界可能会游戏化。人类的文明是从健康走向不健康的,原始社会的时候,我们满山找果子,打猎,那才是健康生活。到了农业社会要辛苦地哈腰播种、耕耘,那就是不健康的生活。到了工业社会,天天在流水线上重复操作、汽车尾气、工业污染,更是不健康的生活了。回顾手机成瘾所带来的健康问题,好像也不是单单是手机这个工具造成的,而是整个文明发展到一定阶段所必然带来的问题。

      客观看待人类文明的发展,手机成瘾对人类造成的影响不都是坏的,坏的部分也不一定都是由手机本身造成的。对于手机成瘾带来的虚拟化问题,本质上在现实生活自身中也客观存在,不存在手机成瘾带来的虚的部分就是脱离现实世界的,虚拟世界和真实世界是可以相互转化的。看待手机成瘾带来的健康问题不要太绝对,因为还有很多其他事物或现象要对人类健康问题负责,人们要反思的不仅仅是手机成瘾所带来的健康问题。面对人类文明的发展进程,我们不仅要保持自我批评与反思,也要顺应趋势,不做极端的逆流者。

      (四)手机成瘾对个体的影响

      在早期手机作为新事物,容易被其吸引也很正常。人们更多的用来打游戏和陌生人聊天,大学生面对新事物很容易成瘾。但随着技术的进步、工具的普及,很多人大部分的时间是用来和他们的朋友和家人交流的,这点也不奇怪,原因就在于有共同生活圈。从一些手机软件可以看出,例如微信社交软件,一开始用的人少,于是很是吸引人,一旦用的人多了,大家都熟悉套路了,社交的新奇感性会降低,人们就转向陌陌等一类的新社交软件了,接着陌陌也会被其他更奇特、新颖的社交软件所取代。手机成瘾会随着手机工具的成熟、老化或者适应新环境的能力的退化,渐渐淡出历史舞台。

      现在很多人都是手机不离手的低头族,于是有很多专家担心手机减少了阅读和社交,会导致很多人成为信息的奴隶,而大学生手机成瘾者更是如此。他们在手机上读的电子书越来越幼稚,对各种谣言丝毫不经过大脑思考,失去了自主思考和判断的能力,更不用说有主见地提出自己的观点,最终会期望与媒体为他们进行思考,并作出判断,被媒体操纵也很正常。历史上每次出现的新媒介,都会重构我们的社交和阅读。作为对比,在欧洲出现印刷术之前,一个人安静地读书都会被认为是反社会的行为。因为书很少,大家都是有仪式感地聚到一起大声朗读,当书籍大量印刷后,读书成为个人行为,当时的权威们痛心疾首,认为印刷术让文明沦丧了,这个今天低头玩手机又有什么区别。事实上,正因为书籍普及了,人们才养成了阅读的习惯,知识得以传播开来。现在的智能手机也一样,作为新的媒介,带来的信息有很多。表面上很多碎片化的信息让人变得肤浅了,但是有深度的内容并没有消失,反而部分经过信息的加工更加有价值了,想看照样能看。反倒是“轻内容”、“轻阅读”的出现,让更多的人方便阅读了,虽然层次比较低,但是总有适合它的受众,甚至原本不爱阅读的人都开始阅读了。客观上不得不说这是个进步。而且,现在的社交的范围更广了,不仅包含现实生活中的社交,也包括虚拟的社交。这些随着手机的普及,社交变得更加日常。

      大学生中手机成瘾的人较普通学生更宅、更不渴望独立,也不愿意外出活动,更不愿意出去和朋友聚会,面对面社交会让他们心情抑郁。有个现象非常值得人们去关注,抑郁症在大学生手机成瘾者中流行的一个重要原因就是被剥夺了“冒失的自由、发泄的自由”。很多大学生手机成瘾者担心自己的冒失行为在社交网络上被放大,进而影响、破坏大学社交圈中的个人形象,造成心理上的困扰。通过网络朋友圈可以发现,大家都爱发好的事情,心情愉快的事,很少发一些负面的消息。久而久之,没有很好地排解心中的郁闷,加上现实中没有处理好与朋友间的关系,遇到超出自己承受能力的意外伤害,只会走向死胡同,情况稍微好的也只是靠岁月来消磨。因此也不奇怪,大学生手机成瘾者更愿意宅在宿舍或家里玩手机了,也不愿意去社交。大学生手机成瘾者由于不喜欢去外面活动,所以避免了一些意外和伤害。但是一旦出去的话就很危险,倒不是环境多危险,而是大学生手机成瘾者生理上的注意力都在手机上了,很容易发生意外和伤害。在新闻报道中,因为低头玩手机而在马路上遭遇陷阱和交通意外的时有发生,在开车时更容易造成严重的事故。不论是白天还是夜晚,宅在室内玩手机,短期内的健康问题不大。由于通过手机接触到的信息量大,心理上受到移动网络的影响很大,加之社会交往的闭塞,容易产生心理问题。现在的大学生手机成瘾者受环境影响,生理上更安全了,但心理上却更脆弱了。

      (五)手机成瘾的边界和需求

      游戏有个特点就是再好玩的游戏,一旦你了解了背后的制作过程和设计机理,你对玩游戏的兴趣就会减退。比如生活中你喜欢吃的食物,如果天天吃、连续吃的话,一般人都会逐渐没了前几次吃美食的口感和心情了。这就是边际效用递减的规律,它指的是多消耗一个单位的商品,所能带来的新增的享受在递减。通过追求边际效用和边际成本的平衡,就能够使得总收益最大化了。手机成瘾,本质上是边际平衡的打破。正常来说玩手机玩到一定程度应该暂停一下,休息休息,追求和完善一下其他方面,而不是一直将手机玩下去。既然是平衡被打破,那么阻止和限制他玩手机恰恰是在缺空原本可以实现的平衡,原本经过时间的等待,平衡会实现的,然而外界因素的干扰和破坏,加速了平衡的破坏,延长了时间的等待。对手机成瘾者本人来说,到达自身的边际平衡点的时间肯定会长一些,毕竟这是规律可循的、可预见的。这就好像电脑有时操作没反应了,可能过会儿就缓过来了,但是你由于着急,不停地按鼠标、键盘。客观上电脑上一个任务还没处理完,你又在短时间内给了电脑那么多指示,导致它处理任务时间更长,最后甚至崩溃、死机。

      手机成瘾者认为我继续玩下去,我心目中的临界点还没到,到了我再去不足其他方面。只是他不知道要补足的空缺太大。当事后,他很可能会直接放弃。越是放弃,不去补足其他方面,就越找不到自己的边际平衡点,或者干脆彻底放弃平衡点,因为反正也不打算补足其他方面了。可是阻止和限制他玩手机恰恰是在延迟他心目中临界点的到来,临界点越是到来得迟,他越觉得距离他心中的边际平衡点有很长的的距离,所以下次多玩玩几次手机对他来说也只是补足上次没有完成的计划任务,在思想上会本能地刻意延长。这就是很多家长和老师,越是干预,效果越不好,孩子越是成瘾。这一现象的背后值得反思。

      不是去限制手机本身,而是去限制其他方面的所有资源,提高手机成瘾者的生活成本,也就是间接地提高手机使用的价格。根据需求第一定律,手机成瘾者使用手机的价格足够高的话,其对手机的需求会降低。根据需求第二定律,提高使用手机的弹性(需求对价格),让使用手机就像商品中的奢侈品一样,手机使用价格上涨,那么手机需求则会有更大幅地减少,摆脱使用手机成瘾时的必需品状态。假如要将手机的智能部分迁移到其他地方或者应用到其他地方,一方面手机中智能便捷的精华部分称为精选品,另一方面娱乐消遣的放松部分称为普通品,加上一笔附加费(迁移费)后情况就不一样了,迁移费越大,精选品就越显得便宜,性价比越高,消费精选品的代价变低了,普通品自然就不值得选择了。当手机成瘾者不得不支付一笔巨大的附加费时,就只有精选品才值得人们去转移、运送、应用、提供,才值得人们享受。例如当你失去自由时,而手机只能使用很短的时间,这时打打电话、听听歌曲都要比打打游戏娱乐消遣要重要得多,精神世界的意义此刻更重要。当然附加成本的上升不是越高越好,例如针对手机成瘾而形成的附加费,对于普通人或者人才来说,手机内含的智能科技及其人性化的便捷也更容易被运送到有能力学习或者利用它们的人的手里,附加费实质上是在限制手机成瘾者对娱乐消遣部分的追求,鼓励和支持对智能科技以及人性化便捷方面的学习与应用。附加费的限制部分对手机成瘾者来说客观上肯定会造成一些干扰和影响,而对普通人或者有潜力的人才来说附加费实质上并没有对他们构成阻碍,反而附加费中对精品部分的鼓励和支持,更加促进了他们对技术的学习和有效利用,或者为一些懵懵懂懂的普通人群间接地打开了一扇门,让更多的人参与到手机精品部分的技术竞争中。间接地对比可以发现,反而有了附加费之后反而更有优势了。根据需求第三定律,每当消费者必须支付一笔附加费时,这笔附加费越高,高品质的产品相对就越便宜。正因为这样,也可以叫作“把好东西运到远方去的定律”,即把好东西运到附加费高的地方的定律。

      (六)手机成瘾的内在规律

      社会上很多人,也包括大学生,天天在那刷手机、刷手机,他在干嘛?手机真的有那么好吗?不是,他在维求自己的存在度,是在进行一个结构化。可能在恋爱交友,可能是在看文化圈的信息,可能是在订外卖,也可能是在了解今天的世界上发生的大事,也有可能在公司群里办公。他其实是在结构化之后,强烈的动机逼着他再媾和的过程。现在很多家长不让孩子玩手机、不让玩iPad,你看着,孩子一旦社会化之后,这个社会复杂的结构必然会把他拖到手机和iPad那里去,那个时候你家长就管不了了。这是一个社会的总趋势,不是强制就能更改的习惯的,这是社会化的结构,因为不接触手机,可能很难和社会接轨,那时都不知道自己扮演什么角色,社会参与度几乎为零。任何社会活动和信息都无缘了,可以说就是科技社会的“文盲”了,想想这也是件可怕的事。现在小孩很早就接触了智能手机,他们学习得非常快。当小孩闹腾的时候只要给个手机,他就安静了,而且玩得非常开心。社会的发展越到后来,我们对于外界条件的依存就越来越多。于是结果是,对外在环境的感应度越来越高,就是要接受大量的信息,产生了文化焦虑。自由度要越来越高,因为我们要捕捉那些外在的物质条件,来供我们生存,导致了经济焦虑。结构度越来越复杂,人和他人,人和社会的协作关系,其本质上就是政治焦虑。这三个焦虑和需求不正是大学生手机成瘾者背后的影响因素吗?人类越来越依赖科技,他们把自身功能的某部分外包出去,用其他的工具去取代人的部分功能,只掌握核心思想。其他功能的退化是必然结果,也是进化的无奈。这就是递弱。大学生手机成瘾者正是通过这些来维求他自身的存在。其本质是大学生手机成瘾者自己的存在度在下降(较普通大学生更严重),与平时的社交、学习等领域的表现并没有直接关系。很多人通过手机虚拟的移动网络世界进行代偿,不同的是,有的人擅于利用工具,将自己的劣势外包出去,利用工具来代替自己功能劣势的部分,但保留好的核心思想,总的来说代偿的效果不错;而有的人就不擅长利用工具,甚至大学生手机成瘾者中价值低的那些人反而是走向反面,不仅没有将自己的劣势外包出去,反而将自己的优势,提前过度消耗并廉价寄托给工具,工具代替的是自己功能优势的部分,留在自身的核心思想就比较落后,这样就会加速递弱的程度,导致存在度越来越低,个人评价或者社会影响力进一步降低。也就是说代偿的方式、方法很重要,它可以决定你的存活率。当然代偿的方式和途径不一定是手机,手机是目前代偿的主要途径。手机成瘾的内在规律就是递弱代偿,随着人的某些功能递弱,为了存活下去,必须得媾和,越会去想方设法去代偿,代偿不可能恢复到以前的水平,但是越高水平的代偿越会走在时代的前沿,社会存在度、保值率就越高,就越有价值。所以说大学生手机成瘾者并不都是价值低的人,那些代偿水平高的手机成瘾者,反而比普通人更有优势。

      (七)手机成瘾的不断加深或者持续循环的内因

      当今经济学已从稀缺经济学变成富饶经济学。于此相应的是我们观察世界、应对世界的方式也产生了变化。过去人类关注的是稀缺,而今天需要应对富饶。在富饶和自由,重与失重之间,平衡点是非常难找的。大学生手机成瘾者追求的是富饶与自由,但是如果自由就像羽毛一样随风飘舞时,其实那不是自由,是自由自主,没有了自己的方向,你随时被环境所左右、被打扰、被裹挟,你找不到你想呆的地方。例如你想静静地玩手机,不大可能,这就是为什么当别人去干预他们玩手机时,大学生手机成瘾者是如此的抵触与排斥,因为他们处在失重中。鹰之所以能够翱翔,一方面是有失重感,它能克服一定的地心引力,另一方面它也是有重量的,由于有重量而能够保持方向感,这才是真正的自由,想飞到哪就飞到哪。我们不应该让大学生手机成瘾者像羽毛一样飘,应该与这种失重的状态、无所适从的状态作斗争,同漂泊和流浪中的不安与焦虑作斗争。

      对大学生手机成瘾者来说,一旦离开他的手机,一旦不去玩他的手机,就会陷入到一种焦躁不安中,手机就像他的魂,丢了手机就像丢了魂一样,手机已经让他陷入到极端地不自由当中。随着各种各样的信息和关系的入侵,没有防火墙只会让你毫无还手之力,只能被动地招架。人类面临的选择呈指数级增长,而人类的选择能力却增长缓慢。以前人们追求自由,希望有更多的选择,可是如今选择却变得无限多了,人们陷入了极端无助的状态。今天面对的现实是过度互联和信息超载所带来的伪自由,或者说是表面上的自由,其实是已近完全身不由己的一种状态,一种浮皮潦草的贪多求全中,形成焦虑和恐慌。大量的念头、大量的算计由此造成的焦虑和困惑越来越多,而没有人私密地从中调解,人的大脑就会陷入无政府状态,发展到极致就是精神分裂和抑郁症。现在我们每天都身处在洪流般的有趣信息中,从标题党的文章,到段子手精心制作的搞笑段子,到大片、游戏。在这样的高强度刺激下,我们的大脑兴奋阈值自然也就水涨船高了。。在那么平凡的生活中,新的信息就是最好的精神刺激。像阅读、学习能提供的刺激就显得太微不足道了,而且付出的成本还要高得多。这就可以解释,为什么保持不断地学习是件太难太难的事情了。信息刺激大脑的阈值的不断提高,导致手机成瘾的不断加深或者持续循环。

      (八)手机成瘾的解决方向

      手机成瘾的解决方向有很多种,全面一点的,比如从社会、家庭、个人等方面合力去解决等。我们不妨从成瘾工具自身去寻找答案。电子游戏是手机成瘾的重要方面,为什么它能让大学生成瘾呢?为什么大学生觉得好玩呢?我想不是细节上多有趣、互动多精彩、赢的体验有多爽。我想得把思维放回到生物学上面来,放到作为生物学物种的人类的那个心理机制上去。这个机制叫目标反馈系统,简单来说就是因果关系,其实所有的生物都是遵循这一科学规律的。我们人类有自己的一套逻辑自恰的思维理论工具,表现为一个具体行为所带来的具体后果,即行为与结果的关系。用这个思维理论工具来解释这个世界,才能求得生存,尽管世界的本质并不是因果关系构成的。追求对世界的控制感是人类的本能。任何一个生物,它要做出一个目的性的动作,比如觅食或求偶,它总希望环境给它一个很敏捷的反馈,所以它建立了非常复杂的感受系统,例如有的植物的花很香,目的是吸引昆虫给它传播花粉,它的感受系统能感受到,昆虫喜欢香的气味,所以它就刻意追求自身花朵的香味。它根据这个反馈系统就能调整迭代、优化自己的动作行为,就像运动员一样,不断根据运动效果及成绩的反馈,然后小步快跑、快速进行技术迭代。现代大学生面对的目标系统太复杂了,比如要当一名世界级的足球明星,你必须完成很多很多的具体小目标才有可能。这需要调动我们的远见、理想、勤奋,还需要结合中国社会的大环境等等,而我们个人的基因里面没有这些东西,社会经验上也没有,所以不是努力就能成功的。反馈要是变得稀少、混乱,实现目标就变得非常困难。学校为什么会有学渣?他就是无法建立起这种反馈机制,他不知道当前眼下的努力和目标之间有什么关系。人们为什么会觉得现实太残酷?就是因为目标与反馈系统脱节了。所以现实生活之所以不美好,很大原因在于反馈的不确定性,很多理想和目标得不到具体的反馈往往就丧失了热情,就不喜欢这个现实的世界。短期、即时的反馈很受人们的欢迎,例如朋友圈中的步数排名、微博写文章可以得到评论、转发等等。长期反馈普通人是受不了的,受不了那种长期的耕耘。而电子游戏可以对我们在那个虚拟世界中的每一个动作做出最迅捷、最丰富的反馈信息,你的举手投足、一举一动对虚拟世界都会给你反馈,所有的东西都是作用于你当下的感觉。很多年轻人喜欢玩电子游戏,那是他自然的一个心理结构。他们无法想象那种远期的激励系统。大学生手机成瘾者中很多都是电子游戏成瘾,他们在虚拟世界待得太久,将来的现实世界的竞争力就会变得比较差。这套说法对不对呢?十几年前是对的,但是现在不一定。为什么这么说呢?世界虚虚实实,有时候不取决于一些客观标准,一个因素确是很有决定作用,就是它有多少人。如果在那个世界里的人到了一定数量之后,你很难说得清谁是大路,谁是岔道,谁是虚拟,谁是现实。

      可见电子游戏成瘾的内在方法就在于拥有优秀的反馈机制。电子游戏之所以那么成功,离不开丰富的反馈机制。同样我们可以利用电子游戏优秀的反馈机制,反向地利用,对手机成瘾进行干预。用对方的茅反过来攻击、限制对方。运用反馈机制的目的是让干预者自己时刻明白干预的进展、效果、遇到的问题以及如何调整。不能说大话,泛泛而谈,不落实行动等等。要打破、限制大学生手机成瘾者之前在手机工具中带来的反馈机制,让其反馈机制混乱、削弱,最终让大学生手机成瘾者怀疑手机给他带来的种种思想和行为,是否是有意义的,是不是真正的快乐、幸福。

      我觉得反馈的应用问题应该是这样的,把反馈交给工具,对反馈的设计和改进交给人(自己和团队)。为什么呢,人要是自身能做到反馈也就不会解决不了自己的问题了,例如减肥、自律、学习等问题。由于人们追求对世界的控制感,人们反而喜欢把心思花在对反馈的设计和改进上,例如根据用户对智能手机产品的反馈,工程师再次对产品进行设计和改进,在这中间往往促进了工具的发明与创造。智能手机被设计出来,肯定是经过不计其数的反馈而来的。利用这些工具我们可以干很多很多,以前我们要经过多少次的反馈才能干成的事。而且那些反馈,人们不一定知道其存在性,也不一定能理解、更不一定能做到。在误差范围内,智能手机往往给出的反馈是比较不错的。例如导航,用户只需根据智能手机的指示前往目的地就行。人类要做的就是设计和改进出更大规模、更有成效的反馈机制,这样就能创造出更先进的科技产品,解决更大的问题,协调更复杂的关系等等。

      电子游戏必然有其特别之处,我们可以在大学生手机成瘾的干预上,将游戏世界的那种迅捷而绵密的反馈机制移植到手机成瘾者的现实生活中。最终让大学生手机成瘾者认识到反馈的普通性、工具性,尤其是工具性。引导他们通过自己和团队,对反馈进行设计和改进,做一个“游戏”的主人 ,把普通、基础的反馈交给工具。

      (九)未来的发展趋势

      VR即“虚拟现实”的意思,其具体是指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段。虚拟现实技术,在多维信息空间上创建一个虚拟信息环境,能使用户具有身临其境的沉浸感,具有与环境完善的交互作用能力,并有助于启发构思。 VR的环境、场景是纯粹虚拟的,AR即“增强现实技术”则是部分真实、部分虚拟的。建模与仿真是虚拟技术的核心,它的应用前景十分广阔。科技界的互联网精英们普遍意识到:人类信息传媒的方式可能会在V R和A R的冲击下,出现一场革命。

      十年之后或许更短时间内,人们就不再需要手机了,一个眼镜或者头盔,就可以实现如今手机的全部功能,甚至新功能可以辅助大脑进行思考。人们对眼镜、头盔的迷恋会远远超过今天对手机的迷恋。大学生手机成瘾的问题,到那个时候就自动消失了,取而代之的是新智能工具的成瘾问题。

      3结论

      通过手机成瘾的边界和需求对大学生手机成瘾者进行科学引导,使其在信息复杂的社会分工中找准定位、建立自信心、了解宏观现象以及基本规律、发挥潜力。利用前沿科技手段,丰富、升级、改造现有的干预体系,提高干预效果,发掘手机工具对社会整体的价值。

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  • “一号检察建议”诞生记 时间:2019-07-25 16:38:00作者:刘亚新闻来源:《方圆》杂志

     那么,这份“一号检察建议”究竟从何而来,又为何而发?这要从首席大检察官首次列席最高法审判委员会的案件说起

      3月12日,最高人民检察院检察长张军第一次以首席大检察官的身份向十三届全国人大二次会议作工作报告。这份报告中提到的“一号检察建议”一经发布即引起社会的高度关注。

      在这份于2018年10月19日向教育部发送的《中华人民共和国最高人民检察院检察建议书》中,最高人民检察院认真分析办理的性侵幼儿园儿童、中小学生犯罪案件,针对校园安全管理规定执行不严格、教职员工队伍管理不到位,以及儿童和学生法治教育、预防性侵害教育缺位等问题,提出三项具体建议。因这是最高检首次直接向国务院组成部门发送检察建议,也是最高检首次发出的社会治理创新方面的检察建议书,编号为一号,故称为“一号检察建议”。

      在清华大学法学院教授张建伟看来,少年儿童的安全保障是社会高度关注的问题。“一号检察建议”既切中当下未成年人保护工作的不足,也满足社会对于公权力积极作为的期待,既有推动实际问题得到及时解决、消除隐患的治理作用,也赢得了相关部门和社会民众对于检察机关维护公共利益的职能发挥的认同和赞许,是检察权运行历程中取得的一个值得高度评价的进步。

      那么,这份史上首次发给教育部的检察建议究竟从何而来,又为何而发?这要从首席大检察官首次列席最高法审判委员会的案件说起。

      首席大检察官首次列席最高法审判委员会的案件

      2018年6月12日,因为一起关于小学教师性侵未成年学生的抗诉案件,张军检察长首次依法列席最高法审委会会议,会议由最高人民法院院长、首席大法官周强主持,最高法17位审委会委员悉数出席。

      这起案件的被告人齐某,男,1969年1月出生,是一所乡村小学的班主任。2011年夏天至2012年10月期间,齐某利用午休、晚自习及宿舍查寝等机会,在学校办公室、教室、无人的宿舍等地方多次对两名被害女童(均为10岁)实施奸淫、猥亵,并以外出看病为由将其中1名女童带回家中强奸。此外,齐某还在女生集体宿舍等地多次猥亵多名10岁至11岁的女童。

      2013年4月14日,某市检察院以齐某犯强奸罪、猥亵儿童罪对其提起公诉。同年9月23日,该市中级法院作出判决,法院认定齐某犯强奸罪,判处死刑缓期二年执行,剥夺政治权利终身;犯猥亵儿童罪,判处有期徒刑四年六个月;决定执行死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身。被告人齐某未提起上诉,判决生效后,本案报该省高级法院复核。

      之后,该案经过数次重审,2016年1月20日,该省高级法院经审理,作出终审判决,认定齐某犯强奸罪,判处有期徒刑六年,剥夺政治权利一年;犯猥亵儿童罪,判处有期徒刑四年六个月;决定执行有期徒刑十年,剥夺政治权利一年。该省检察院认为该案终审判决确有错误,提请最高检抗诉。最高检经审查,认为该案适用法律错误,量刑不当,应予纠正。2017年3月3日,最高检依照审判监督程序向最高法提出抗诉。

      2017年12月4日,最高人民法院依法不公开开庭审理本案,最高检指派检察员出席法庭,辩护人出庭为原审被告人进行辩护。2018年6月11日,最高人民法院召开审判委员会会议审议本案,最高人民检察院检察长张军列席会议并发表意见,明确指出原审判决存在的错误,并从情节认定、法律适用、量刑建议等多个方面阐述了检方观点。最终,最高法经审理采纳了最高检的全部抗诉意见,依法改判齐某无期徒刑。这一案例后来被作为最高检2018年11月下发的第十一批指导案例之一下发全国。在案例发布前,张军检察长要求将该案当事人及案发地点、相关办案检察院、法院均做模糊处理,最大限度保护涉案未成年人隐私。

      正义得到了伸张,但检察监督并未就此结束。据最高检第九检察厅齐某抗诉案的承办人介绍,张军检察长在案件改判后多次强调,要思考如何把未成年人检察工作做到起诉之前、延展到裁判之后,为每个家庭、每一所幼儿园和中小学校带来更实在的获得感、幸福感和安全感。根据张军检察长的要求,第九检察厅的检察官们一方面结合齐某案开始“解剖麻雀”,一方面去往各地调研,形成了一份足迹遍布全国的调研报告,详细分析危害校园安全犯罪的整体状况、案件类型和原因,并提出相应对策和建议。

      调研报告指出,近年来,幼儿园和中小学教职员工性侵害幼儿园儿童、中小学学生犯罪案件呈上升趋势,而且相当数量的案件的犯罪时间长、侵害次数多,一案侵犯多名学生,犯罪情节非常恶劣。在今年最高检工作报告中也披露,性侵、拐卖、虐待、伤害未成年人犯罪持续多发,2018年起诉50705人,同比上升6.8%。要想遏制和减少未成年学生遭受违法侵犯,不仅要依靠公安、司法机关的严厉打击,更有赖于教育主管部门的源头预防,通过堵漏建制来斩断伸向孩子们的黑手。于是,最高检决定:向教育部发送检察建议。

      检察长与教育部长通电话后

      因为是“史上首次”,最高检对发出检察建议十分慎重。不仅由张军检察长亲自指导部署撰写工作,连建议书的封皮都经过精心设计。

      “这份建议书由当时的最高检未成年人检察工作办公室,也就是现在的第九检察厅办公室检察官进行起草、初拟,不仅分析问题,紧紧围绕办案和调研发现的问题,在提出检察建议之前也系统研究了有关校园安全的法律法规、文件,最终形成检察建议。”最高检第九检察厅相关工作人员说,这也对我们提出较高的要求,不仅在行文上要求表述准确、语言精练,更要求建议切实可行,于法有据。在我们形成初稿之后,最高检法律政策研究室进行了逐字逐句的斟酌修改,还经过了最高检检委会会议审议,确保反映的问题精准、提出的建议可行;同时,还正式发函征求教育部意见,根据其意见对检察建议书作了进一步的修改。

      最高检办公厅主任王松苗介绍,当时分管未检工作的孙谦副检察长工作非常细心,也有担心对方不太了解检察建议的顾虑,建议张军检察长在发出建议之前与教育部部长先进行沟通。张军检察长与陈宝生部长通电话后,陈宝生部长特别重视,除感谢最高检对预防未成年人性侵犯罪等问题的关注支持外,还特别希望在建议上加一句“督促地方政府落实”。正是这句话,促使最高检党组要求把工作进一步做到家,陈宝生部长电话里的建议被张军检察长在多个场合提及。据透露,在最高检工作报告分别征求各方意见的五次座谈会上,几乎每个与会者都知晓了教育部部长的这句话。

      张军检察长为何要反复强调陈宝生部长“督促地方政府落实”这8个字?这是因为保护祖国的花朵、真正地关心孩子,必须让制度落地,而最关键的一步还在于落实;必须按照习近平总书记提出的“全面深化改革,一分部署,九分落实,人民群众获得感、幸福感、安全感是最终检验标准”,扎扎实实将工作做到实处,实在是任重而道远。

      历经三个月有余,在与教育部沟通后,经过多部门反复论证修改,数易其稿,这份最高检历史上的首份社会治理创新方面的检察建议书终于出炉。

      在张建伟看来,最高检基于一起强奸、猥亵多名女童的抗诉案件,敏锐地意识到应当将少年儿童的人身安全问题当作最为关切的问题,向教育行政部门发出“一号检察建议”,显示了检察机关作为公共利益代表者的责任担当,也凸显了检察机关在新时代有所作为的责任意识。这项建议的内容,是与检察机关对于未成年人保护工作的重视分不开的,正是由于各级检察机关对于涉未成年人案件高度重视,对于此类事件的调查研究和预防做出过很多实际工作,才有了这一份厚重的“一号检察建议”的出台。

      “一号检察建议”背后两层深意

      何为“一号检察建议”呢?所谓检察建议,是检察院为促进法律正确实施、促进社会和谐稳定,在履行法律监督职能过程中,结合执法办案,建议有关单位完善制度,加强内部制约、监督,正确实施法律法规,完善社会管理、服务,预防和减少违法犯罪的一种重要方式。检察建议是检察机关履行法律监督职能、参与社会治理的重要手段,其适用范围已经广泛存在于检察工作方方面面。

      为何冠名为“一号”呢?据最高检第九检察厅相关工作人员介绍,“一号”的背后有两方面深意。一方面,过去最高检都是对办案机关提出检察建议,向有关主管部门发送检察建议,但这次是最高检直接向国务院组成部门发送检察建议,当属首次。另一方面,这也是首次最高检发出的社会治理创新方面的检察建议书,编号为一号,故称为“一号检察建议”。作为“历史首次”的“一号检察建议”,其内容主要包括三部分:一是建议进一步健全完善预防性侵害的制度机制。二是加强对校园预防性侵害相关制度落实情况的监督检查。三是依法严肃处理有关违法违纪人员等。

      2018年10月19日,最高检正式向教育部发送编号为一号的《中华人民共和国最高人民检察院检察建议书》。那么,教育部在收到这份“历史首次”的检察建议书后,是如何回应的呢?

      今年1月17日,在北京举行的全国检察长会议上,张军检察长在讲话中说,最高检发出的首份检察建议得到教育部的积极回应。2018年11月,教育部迅速发出了《关于进一步加强中小学(幼儿园)预防性侵害学生工作的通知》,要求各地教育行政部门和学校要切实从性侵害学生案件中吸取教训,进一步加强预防性侵安全教育、教职员工队伍管理、安全管理规定落实、预防性侵协同机制构建、学校安全督导检查等工作。

      “另外,教育部于2018年12月29日,向最高检来函回复。函件中表示,教育部党组收到‘一号检察建议’后高度重视,陈宝生部长亲自部署贯彻落实工作,成立由有关司局组成的工作小组,对检察建议书进行认真学习和研究,形成下一步工作方案,并迅速启动有关工作。”最高检检委会专职委员、研究室主任万春介绍。

      同时,教育部提出4项改进措施。一是做好顶层设计,完善未成年人学校保护制度。就学校安全与预防学生性侵害、保护学生权益问题开展联合调研,与有关部门联合制定《未成年人学校保护规定》,研究制定《学校法治副校长选任及职责规定》。二是落实管理责任,构建未成年人学校保护体系。建立教师资格申请人违法犯罪信息前置查询制度,建立完善全国统一的教师信息平台。建立常态化校园安全隐患定期排查,健全教育系统执法体制和违法违纪人员处理机制。三是加强安全与法治教育,提高未成年学生自我保护意识和能力。把安全教育纳入课程体系,提高学生自护意识和自救能力。持续办好“法治进校园”活动。四是凝聚各方力量,形成校园安全管理工作合力。探索建立未成年人学校保护部门联动机制和案件处理快速反应机制。引入社会力量共同参与未成年人保护工作。

      实际上,双方的沟通合作在回复前就已经展开。2018年12月25日,刚成立的专门负责未检工作的最高检第九检察厅迎来了第一批来访嘉宾。教育部政法司有关负责同志受部主要领导委托,主动登门听取对“一号检察建议”落实工作的意见。下一步,教育部还将进一步加强与最高检的沟通配合,在完善未成年人保护顶层设计、构建未成年人学校保护体系、加强未成年学生法治教育等方面进行深入合作,共同推动“一号检察建议”落到实处。

      另外,“一号检察建议”还曾得到国务院领导的高度关注。2018年,参观“中国改革开放四十周年成果展”时,张军检察长向国务院分管教育的副总理就“一号检察建议”作了汇报,这位领导认为性侵未成年人案就要依法从严,依法重判;当这位副总理拿到最高检的“一号检察建议”后,在批示中充分肯定了“一号检察建议”,强调最高检的工作是从源头上保护学校安全、维护儿童权益,支持司法部门依法严惩犯罪,还校园一片净土,并且指示必须做好,更要落实。

      检察建议的生命在于落实

      检察建议的生命在于落实,而落实的关键在于刚性。在上海市法学会未成年人法研究会会长姚建龙看来,“一号检察建议”是通过个案促进制度完善、强化未成年人保护机制,案结事不了、放大办案效果,有力地促进了教育部和全国教育部门以及学校加强对未成年学生的保护。

      作为一名特级教师,全国人大代表、福建省漳州市实验小学党委书记兰臻认为,检察建议是强化法律监督的重要方式,也是在建设法治国家的大背景下,检察机关积极参与社会综合治理的体现,是预防和减少违法犯罪的一种重要措施。全国人大代表、河北省定州市西关南街小学副校长柴会恩也认为,检察机关发建议不是一发了之,而是件件跟踪到底,各方面形成合力,向着双赢多赢共赢的目标迈进,这样的检察建议才会“柔中带刚,落地有声”。

      “检察建议绝不是发出去就了事,要紧紧盯住效果,监督落实情况。”“要通过我们的努力,把所谓没有硬性要求的检察建议做成刚性、做到刚性!”这是张军检察长最初在2018年大检察官研讨班上的明确要求。

      为了把“一号检察建议”做成刚性、做到刚性,最高检向各省、自治区、直辖市检察院,新疆生产建设兵团检察院印发建议时,要求各地及时将检察建议书抄报本省教育主管部门及主管省(区、市)领导,并将本省检察机关开展未成年人保护工作情况、存在的问题一并报送。据最高检第九厅工作人员介绍,因为考虑会同教育行政部门落实将更有力度,司法机关毕竟和行政部门在这个问题上有不一样的职能和履职方式,很多工作需要检察机关帮助去促进、协调。因而,最高检要求“做到刚性”必须“以上率下”,把检察建议发给各省检察长,各省检察长围绕具体情况写出本省的建议,然后发给分管省长和教育行政部门,同时把最高检的“一号检察建议”附在后面,督促地方政府落实。如今,“一号检察建议”已发出近九个月,究竟成效如何?

      “‘一号检察建议’对教育的重视不是挂在嘴上,而是落在行动中,见在实效上。”全国人大代表、江西省委教育工委书记、教育厅厅长叶仁荪告诉记者,长期以来,最高检始终高度关心、支持教育事业发展,特别是去年,针对未成年人犯罪人数上升的态势,最高检向教育部发出了历史上第一号检察建议之后,各省检察院同步落实,成效显著。2018年11月12日,江西省检察院将“一号检察建议”及该省检察机关开展未成年人保护工作情况抄报该省分管教育的副省长、教育厅,并提出三方面工作建议。之后,又将“一号检察建议”转发给各市级检察院,要求遵照执行。江西省教育厅很快作出了回应:形成《关于落实省领导批示精神进一步加强未成年人保护工作情况的报告》,就落实“一号检察建议”提出四个方面共十三条具体措施;下发《关于转发〈教育部办公厅关于进一步加强中小学(幼儿园)预防性侵害学生工作的通知〉的通知》,从五个方面对进一步加强全省中小学(幼儿园)预防性侵害学生工作进行专门部署。省级层面的良好沟通,为“一号检察建议”在江西省落地生根开了个好头,各地也纷纷响应。这足以说明,“一号检察建议”是踏石留印、抓铁有痕的。

      “在检察机关发出‘一号检察建议’书后,我关注到教育部已经就落实‘一号检察建议’的情况及工作安排向最高检进行书面反馈,并起草了《未成年学生学校保护规定(稿)》,全面启动整改。作为一名教育工作者,我要为最高检和教育部点赞。”全国人大代表,黑龙江省哈尔滨市花园小学校长、党支部书记曹永鸣表示,这份建议对加强预防性侵安全教育、教职员工队伍管理、安全管理规定落实、预防性侵协同机制构建、学校安全督导检查等方面工作有着不容忽视的推动作用。

      “‘一号检察建议’是非常赞的,我对‘一号检察建议’持充分积极肯定态度。”“女童保护”基金负责人、北京众一公益基金会理事长、凤凰网公益主编孙雪梅告诉记者,一号检察建议最重要的作用在于,它很大程度推动了儿童防性侵教育的普及。以前关于防性侵也有很多文件,但或多或少存在以文件落实文件、防性侵教育落实不到位的情况。但是,自从2018年10月最高检向教育部发出“一号检察建议”之后,各地教育部门、检察机关结合当地实际情况,通过实地走访、调研,出台了对教职员工入职信息查询和行业禁止、黑名单制度等多种制度,大大加强了校园性侵的事前预防,一定程度减少了性侵未成年人案件的发生。

      “对女童保护组织来说,我最直观的感受是,全国各地检察机关、教育部门开始与女童保护组织联系,比如江西省检察院与女童保护组织建立合作关系,由检察机关选派人员,经过我们培训及考核,顺利通过考核的讲师才能进入学校给学生授课,普及防性侵知识。”孙雪梅表示,在“一号检察建议”的落实过程中,希望这不只是一年的工作,而是一件长期的、持续性的事情。同时,教师、讲师的培养也不是一蹴而就的,防性侵教育涉及儿童心理学、犯罪学、社会公众学、法学等多方面知识,师资力量的培养需要时间积累,也是一个需要持续的过程。

      不可能一蹴而就

      “从目前的情况看,不仅教育部对‘一号检察建议’高度重视,制定一系列加强校园安全建设,有效预防校园性侵害的制度、举措,基本上所有省级政府分管领导都对这项工作做出批示,提出要求。”在5月22日最高检召开的新闻发布会上,最高检第九检察厅厅长史卫忠就推动落实“一号检察建议”相关情况进行介绍。

      史卫忠表示,在决定制发“一号检察建议”同时,最高检就高度重视检察建议的落实问题,要求把“一号检察建议”做成刚性做到刚性,在推动校园安全建设方面取得实实在在的效果,形成示范标杆。因此,一是在起草检察建议稿的过程中,征求了教育部的意见,对相关内容进行了修改,确保“一号检察建议”的针对性、可行性,以得到教育部的认同和支持。二是在向教育部发出检察建议的同时,还下发各地,要求各地检察机关结合本地实际做好落实。三是今年以来,最高检联合教育部或者单独派员赴四川、河北、江西、上海、江苏、福建、甘肃、内蒙古等省市进行调研督导,深入中小学、幼儿园,检查督促“一号检察建议”的落实。

      “但我们在工作中发现,包括一些检察人员在内,对落实好‘一号检察建议’的重要性没有充分认识,导致工作停留在面上。”史卫忠介绍。一些地方学校领导、老师对“一号检察建议”的主要内容并不知晓。个别地方学校仍然存在没有建立安全制度或者安全制度虚化的问题。比如我们在调研督导中仍然发现一所学校由男性宿管员管理女生宿舍,某地前不久甚至又发生了男性宿舍管理员猥亵女生的案件。对此,我们已督促有关学校进行立即整改,并对涉嫌犯罪人员依法追诉。

      “上述问题也说明,全面深入落实好‘一号检察建议’并不容易,不可能一蹴而就。”史卫忠表示,因此,最高检前不久下发了关于进一步做好“一号检察建议”监督落实的通知,建立了监督工作制度和工作台账,明确监督的方式方法和重点,要求各地检察机关把监督“一号检察建议”的落实作为一项经常性的工作抓实抓好。我们要求上级院主管部门、院领导在赴基层进行调研时,把“一号检察建议”的督导工作作为必选工作内容。同时监督落实好“一号检察建议”也是检察官担任法治副校长、开展法治进校园的重要职责。最高检也会定期通报各地工作情况,和教育部进一步密切配合,把这项工作持续深入推进。

  • “教育不能离开政治经济而独立存在”——邹韬奋思想、精神的现实启示

      教育,本应属于民生的范畴,不应被“产业化”、“市场化”而成为赚钱的工具。遗憾的是,这种现象,在私有制社会历来有之,不仅仅我们现在才有。

      1932年12月,有一位叫“星翁”的读者给邹韬奋先生写信,专门就“教育产业化”问题发表了一番感慨。星翁的信中,首先讲了一个事例。当年,北京大学因学费问题发生学生罢课风潮,之后,该校校务会议作出两项决议,一是开除罢课中为首、又拒缴学费的9名学生,二是延长缴费期限。

      被开除的9名学生,接到了一位不署名人士的信件,信中夸赞他们是有志气的青年,并对这9名同学的遭遇表示同情。这位“无名氏”随信寄来1800元,给每位同学200元,聊以资助同学们急中之难。这9名同学接到信后,有的登报声明,心意既领、钱款退还;有的将款捐作学校周报的经费;也有的确因个人生活一时困难而接受了赠款。

      星翁在给韬奋先生的信中说,在现代资本主义社会中,尤其在中国,社会上的一切设施几乎都被资产阶级所独占,便是教育事业也不能例外。星翁指出,当时的大学与其说是高等学府,毋宁说是“知识拍卖所”或“讲义拍卖所”,因为在当时的大学中,教授们无心钻研教学,他们或者想着将来去做官,或者一心想着赚钱,而学生们学习的目的无非是为了获得一纸文凭,因为他们毕业之后要找工作,即使再有才华、能力,没有文凭是万不可行的。

      星翁指出,正因为学生们除获取文凭之外,心中并无大志,所以有的学生终日玩耍,反正不愁拿不到文凭;有的学生则跟着教授们学会了钻营,心中也想着毕业后能弄得一官半职;顶好的学生也不过是终日泡在图书馆里、两耳不闻窗外事的书虫。

      星翁质问道:难道教育的效用,便是这些吗?

      看了星翁给韬奋先生的信,读者的心恐怕一下子产生了共鸣。上述一系列现象,我们今天的高校里,何尝没有呀!高额学费,困扰着底层家庭,这种现象,我们今天的高校中,同样存在呀!

      2004年,著名作家魏巍同志写下《教育应向弱势群体倾斜》一文(后收入中国文联出版社2008年1月出版的《新语丝》一书),文中写道:也许是临近秋季开学的缘故,网上有不少关于学费问题的反映。其中有些事颇引起人们的吃惊和忧虑。如有的学生为筹集学费,告贷无门,不得不持学生证上街求乞,有的学生为学费做“蜘蛛人”致坠楼身亡;有的女孩子甚至声言,如有谁给她那万元的学费,即许以终身。还有一个名叫张溪的女孩子,以615分的成绩考入中央民族大学,这本来是一件欢天喜地的事,但母女俩却为筹不到8000元的学费而抱头痛哭。事后,母亲悄悄上街贴出一张“卖肾”的告示,此事被女儿得知,哭着说道:“妈妈,我不要你卖肾,我不上大学了……”这类事,谁听了能无动于衷呢!

      21世纪初的一项调查表明,按2002年各学级的实际水平计算,将孩子培养到大学毕业,共需投入130551元,其中:国家投入45078元,占34.5%;社会投入5689元,占4.4%;个人投入 79784元,占61.1%。

      自从20世纪90年代大学学费暴涨后,生源结构发生了很大变化。在实行收费制度之前,农业地区来的学生,在大学里占60%-70%,和农业人口在全国人口中所占的比例还比较接近。实行高额收费后,农业地区学生只占30%左右了。如今的大学,几乎成了中产阶层和富家子弟的乐园。

      面对上述局面,广大人民群众和不少有识之士忧心忡忡,但教育界掌权的头面“精英”分子却还嫌不够。2006年“两会”期间,原教育部发言人王旭明根据代表们反映的“上学贵”的问题曾回复说:“非义务教育阶段的教育已经成了家庭的一种消费,既然是消费,就要根据自己的经济、智力实力来选择。北大、清华这些优质教育资源是有限的,自然比较贵,不是所有人都消费得起的。就好比逛市场买东西,如果有钱,可以去买一万元一套的衣服;如果没钱,就只能去小店,买一百元一套的衣服穿。现在很多人不考虑自己实力如何,都想让孩子往好学校里挤,这是非理性的,也是形成‘上学贵’观念的重要来由之一。”

      2007年11月27日《郑州晚报》报道,北京大学教授张维迎在郑州的一个论坛上说,中国目前为什么穷人上不起大学,是因为收费太低。

      教育战线上两个阶级、两条道路、两种思想的斗争,昭然若揭!在这种情况下,底层群众为了让自己的孩子能够上大学,不知遭受了多少辛酸和苦难!

      据新华社2005年9月报道,在当地交警的资助下,18岁的云南女孩邓欣(化名)终于跨进大学门槛。然而,邓欣没有喜悦,只有痛悔——大学高额费用的压力,杀了她的妈妈。

      邓欣的家乡云南省沾益县盘江乡大兴村是个贫困村,“有的人家连买盐的钱都没有”,邓欣说。她家也是常常没钱买盐的人家,爸爸邓云华半身不遂,妈妈李粉香挑着全家重担。奶奶70岁了,妹妹15岁刚上初三,哪儿都得花钱!6月28日,邓欣高考分数出来了,510分,远超所报考的昆明医学院头一年分数线。

      自从知道女儿分数开始,李粉香就天天叹息。邓欣回忆说:“妈妈不知道怎么给我筹集学费,一年好几千元啊!”外债累累的一家,已经无法再找亲戚朋友借钱了,现在借50元都成了大问题。

      2005年8月1日早晨,奶奶发觉不对劲儿:“她起得很早,给我倒了水,放好药,还把柴劈好。我起来突然看见,她已经……”李粉香上吊自杀后的第二天,8月2日,邓欣接到了录取通知书……

      18岁的于杰出身于单亲家庭,父亲在他10岁时就去世了。母亲当了一名快递员,含辛茹苦供于杰念完高中、考上了大学。2018年夏天,母亲听说于杰考上了大学,特别开心。那晚,母亲对于杰说了很多,也交代了很多。于杰以为这是一个母亲对于即将步入大学的自己的提醒而已。

      可是,第二天一大早,于杰就没有看到母亲。直到中午,听说村里有人淹死了,大家都去现场看,于杰也去了,当他得知淹死的是自己的母亲时,当场嚎啕大哭。

      警察排除了他杀和意外落水的可能,于杰的母亲是自己跳入水中自杀的。村民们议论纷纷,大家怎么也想不通,儿子刚考上了重点大学,苦日子马上就要到头了,为什么会这么想不开呢?

      后来,警察在于杰的家中找到了一封信,是母亲写给于杰的。信上这样说:“小杰,娘走了,你别哭。娘其实不舍得离开你的,但是娘得了癌症,已经是中晚期,没有多大治愈的可能了,而且就算要治,也得花很多很多钱。娘一直没有告诉你,是因为怕影响你高考,更不想拖累你的未来。你马上就要读大学了,娘真的很为你开心,而娘心底的那块石头也落下来了,可以放心地走了。儿子,你要加油,以后一定会有一个很好的未来。柜子里的存折上还有二十万块钱,你拿着以后读书吧,娘走了,有来生,咱们再做母子,娘再好好疼爱你!”

      看完后,于杰再也忍不住大哭起来。读者朋友们想一想,母亲留下的这二十万元,够于杰四年的学费和生活费吗?

      1932年12月,星翁在给韬奋先生的信中说,在资产阶级社会的系统之下,拜金主义原是必然现象,毋庸我们惊异或质疑,独异在于这拜金主义的社会中,居然有无名氏先生其人,不把自己的金钱拿来舒适自己,也不捐给佛庙庵堂,偏偏用来周济贫寒学生,他的热忱与慷慨太感动我们了!只可惜天下有志、有才的青年,因没有学费而被拒于学校门外的不知凡几,安得都像北大这9名学生如此幸运,得这位隐名先生的资助!然而,这位先生也只能周济几位学子于一时,但全国因学费而发愁的青年人何其多,试问他们能永久得到资助吗?

      因此,星翁在信的末尾向韬奋先生呼吁,倘欲中国民族希望有出路的话,无疑的是要把现代的教育制度根本改革一下。星翁在信中写道:“韬奋先生,你是研究教育的人,你对于我的话,有什么批评?”

      邹韬奋先生在给星翁的回信中首先指出:“资本主义制度下的事物,无往而不商品化,在这样的经济结构上的上层建筑之一的教育,当然也免不了商品化的弊病。”

      韬奋先生接着指出:“商品化的结果,最显著的有两种现象:一种是非有孔方兄的随伴,休想受教育;还有一种是因为畸形社会制度之内在的矛盾,受了教育也往往得不到出路。”

      韬奋先生说:“关于第一种现象,星翁先生已略论及。……关于第二种现象,在资本主义制度下的‘教育的生产’和同一制度下‘商品的生产’有类似的地方,都是盲目地大量生产,都跑到‘生产过剩’的路上去了。”

      诚哉韬奋先生斯言啊!在高收费利益驱动之下,从20世纪90年代开始,中国的大学年年扩招,短短几年,招生人数就翻了多少倍!扩招的结果是什么呢?是造成大批毕业生“毕业即失业”,而这样的青年毕业生大批“蜗居”于一线城市狭小的出租屋中,艰难地寻找工作,或者从事着收入极低的工作,形成了蔚为壮观的“蚁族”。

      “蚁族”,是指“大学毕业生低收入聚居群体”。这些受过高等教育,却从事着保险推销、电子器材销售、广告营销、餐饮服务等临时性工作的大学毕业生们,主要居住在城乡接合部或近郊农村,绝大多数没有“三险”和劳动合同,月均收入低于2000元,年龄集中在22岁至29岁之间。他们中有九成人是童年时曾被称为家中“小太阳”、“小皇帝”的“80后”。

      在那里,大学毕业生们每天如蚂蚁般忙碌,他们同吃、同住、聊天,他们相互间讲述自己的奋斗故事,相互见证他们的坚韧、迷惘和彷徨。这些怀揣着梦想的大学毕业生们,满怀理想地走出校门,但残酷的现实却让他们认识了什么是真正的生活。

      据估计,全国约有超百万人次的“蚁族”。在北京,“蚁族”的数量约为十多万人;上海、武汉的数量也大抵如此。在北京,这些大学毕业生主要聚居在城乡接合部;在上海,他们大多聚居在被分成数个格子间的公寓里;而在广州,“蚁族”则主要聚居在城中村。“蚁族”以5年内毕业的大学生为主,毕业不满一年的人最多。

      这些年轻人满怀憧憬地从校园走出来,有的在工作岗位上竭尽全力地打拼着,有的找不到工作、生活朝不保夕,有的在创业的边缘徘徊。他们从来没有放弃对生活的渴望,但在“80后”的标签下显得孤苦无援。在这“蚁族”人群中,大部分都是家境普通者,多来自于农村或中小城镇,父母拼死拼活送了儿女上大学,不求出人头地,只盼着孩子能过上比自己更好的日子。众多孩子也是不负众望,也试图通过上大学来改变现状、跳出农门。

      然而,为了能在大城市中生活,房租、水电费、电话费、车费、应酬费……尽管租最便宜的几平方米的房子,每个月的工资也花得几近不剩。而家里,那一双双期待和羡慕的眼睛,反而让他们内心充满了恐惧。要知道,他们是父母全部的希望所在,而如今混得怎一个“蚁”字了得!

      看看当代“蚁族”的生活境况,重温韬奋先生当年那入木三分的剖析,我们内心油然生出对邹韬奋先生的佩服和崇敬!

      韬奋先生给星翁回信时指出:“教育不能离开政治经济而独立存在,是要受制于经济的关系,同时也就是政治制度的关系,而为某种经济的社会的副产物。”

      因此,韬奋先生指出:“要把现代的教育制度根本改革一下,诚然重要,但决不是请几个所谓专家改改学制或课程所能解决的,乃是整个社会制度问题中之一部分,要和社会制度连带解决的,不是教育一个部门所能单独解决的。”

      是啊!没有社会经济、政治制度的彻底改造,就不可能有教育状况的改善,就不可能有底层青年受教育的权利、不失业的权利。毛主席带领人民推翻了三座大山,彻底改变了人民的政治地位,也才彻底改善了中国的教育制度。

      陆国辉老同志是“毛泽东旗帜网”的忠实读者,他2006年写了一篇题为《永远记住三次鼓掌》的回忆文章。文章中,他讲了这样一个故事。

      1953年春,广西大学校长杨东薄,召开全校师生大会,传达中南地区高校会议的决定,宣布了三项重点内容:一、从当年当月开始,全国大学生享受公费读书待遇;二、从当届大专院校毕业生开始,全部由国家统一分配工作,到祖国需要的地方为人民服务;三、分配大专院校毕业生工作,意味着“毕业即失业”的历史从此结束。

      宣布这三项决定时,引起三次长时间(每次一分钟以上)的鼓掌,使人永远不会忘记。当时陆国辉作为《新西大》校报的学生记者,常常采访会议作报道,印象极为深刻。

      陆国辉在文章中说,当时新中国尚处于经济恢复时期,百废待兴,而且正在进行抗美援朝,就在那样一种情况下,国家出台了以上三项决定,令很多高校学子激动不已,当时会上不同人的心态表露出来的面孔,仍记忆犹新。

      陆国辉回忆说,当时自己的心情也非常激动,也就是在那一时刻,年轻的陆国辉横下一条心,这辈子跟着共产党干革命。

      (摘自:陆国辉《永远记住三次鼓掌》,毛泽东旗帜网,2006年8月25日)

      1932年12月,还有另外一位叫吴晓晨的读者写信给韬奋先生,诉说当时很多贫苦人家的孩子,因家贫而不能求学,为了养家糊口,只能早早地谋取一个职业。

      吴晓晨在信中说:“在社会制度没有根本改造以前,认金钱为生命源泉的今日,虽感觉到畸形社会的腐败,但也不能不暂时隐忍。”

      韬奋先生在给吴晓晨的回信中指出:“此处‘暂时’二字非常重要。愚意为此处所谓‘暂时隐忍’,决不可含有劝人甘心屈伏于不平等的社会制度而任其延续,须使人彻底认识畸形社会之所由来与革命的正确对象。不过,革命过程非经过一段时期不可,在此时期中所以不能不依实际情形而‘暂时隐忍’者,乃在积极的准备,或依本人能力而作相当的一部分的暗中参加,决非消极的颓废。”

  • 10年不支付婚生子抚育费难道不是遗弃行为?难道不是婚姻中的过错?

    在婚姻期间,在离家出走后,“被举报人”10年不支付其婚生子抚育费,不履行抚养义务。为了索要抚育费,各种努力无果后,不得不将“被举报人”起诉到法院,以维护“未成年”婚生子的合法权益,法院最终做出了“被举报人”须支付婚生子抚育费的(2017)豫01民终11441号判决。

    “被举报人”在法庭上辩称,她没有遗弃家庭成员,没有遗弃其婚生子。她的说辞是,“被举报人”支付了抚育费,但故意不说她是法院判二审生效后支付了其拖欠的部分抚育费,而且是拖欠长达10年后才支付的。是在不履行法院判决就不能高消费,就不能坐高铁,就触犯刑法的情况下才支付的。她的判决前的“拒不支付”和判决后的“不得不支付”,都是出于“只为她自己利益的考虑”的结果。

    她更没有说明,她的婚生子是在婚姻存续期间拖欠的,她的支付其实用的是夫妻共同财产,用被她“独霸”的夫妻共同财产支付的!

    抚育自己的孩子是天经地义的。而“被举报人”,如果没有被举报,没有被起诉,她会付抚育费吗?如果其他大人也像“被举报人”一样,只有被举报了,被起诉了,过了10年后才支付婚生子抚育费 ,那婚生子会是什么结果呢?

    “被举报人”常年不支付婚生子抚育费的行为影响非常恶劣。未成年人被抚养和教育本是自然而然的事情,是亲情的自然流露。可婚生子不要说得到“被举报人”的母爱了,就连保证生存的抚育费,孩子不举报、不起诉她都不给。这是一个母亲该做的吗?!这会对孩子的人生观带来什么样的影响?!

    这次出庭,“被举报人”没再说,她不仅没有拖欠抚育费,连孩子都是她照顾的。在离婚案件,她可是说,她不仅没有拖欠婚生子抚育费,连婚生子都是她照顾的。

    抚育费是孩子生存的最低基础,除了抚育费,孩子的成长离不开大人的陪伴和照顾。大人的陪伴和照顾远比抚育费重要;陪伴和照顾如果可以折合成钱,远比少的可怜的抚育费重要的多得多。

    “被举报人”10年不支付婚生子抚育费难道不是遗弃行为?“被举报人”难道不是婚姻中的过错方?

    “被举报人”上次还在法庭上为此做诡辩!

    直到10年以后,直到有了举报,直到有了判决,她才不得不支付其常年拖欠的抚育费,难道她没有错?

    这样的人能令人尊重吗?这样的人能不导致家庭破碎吗?

  • 5岁女童遭邻居性侵:如何防范那些最危险的“熟人”?

    近日,黑龙江哈尔滨发生的同村邻居性侵5岁女童案件,再一次引发公众对“熟人性侵”这一问题的关注。儿童性侵案件中熟人作案占比高的问题也反映了其背后存在的不平等的权力关系。在书本教育之外,体制的变⾰与相关制度的完善也是解决性侵⼉童问题的关键。

    近年来,儿童性侵案件被曝光的不少,公共讨论也很多。但在此类事件中,大家似乎都忽略了案犯构成中,熟人作案的比例一直居高不下,而这些熟人当中,师生、亲戚、以及邻居等关系有可能就藏着最危险的“熟人”。从“⼥童保护”近⼏年来发布的报告看,熟⼈作案的最⾼⽐例曾达到87.87%(2014年)。

    近日发生的5岁女童遭性侵案,案犯也是邻居所为。8⽉29⽇晚,⿊⻰江哈尔滨发⽣⼀起“同村邻居性侵5岁幼⼥”案件,引发了社会⾼度关注。据《新京报》等媒体报道,事发当晚,5岁⼥童圆圆(化名)被同村男⼦刘某某拐⾛失踪12⼩时。被送回时,⼥童身上多处受伤,裤⼦上有⾎迹。后经医院伤情诊断,受害⼉童处⼥膜新近裂伤,身上还有多处挫伤。9⽉3⽇,嫌犯刘某某因涉嫌强奸罪、猥亵⼉童罪被正式批捕。⽬前,受害⼥童圆圆尚未脱离⽣命危险。

    撰文 | 王青

    最危险的“熟人”:

    隐蔽在公共领域与家庭私领域的加害者

    在频频发⽣的性侵⼉童案件之中,“熟⼈作案”的占⽐⼀直居⾼不下。根据北京众⼀公益基⾦会的⼥童保护项⽬于今年6⽉最新发布的《2019年性侵⼉童案例调查报告》报告,2019年全年媒体公开报道的性侵⼉童(18岁以下)案例301起,受害⼈数807⼈,年龄最⼩的为4岁。在301起曝光案例中,熟⼈作案的有212起,占⽐70.43%。同时,从“⼥童保护”近⼏年来发布的报告看,熟⼈作案的最⾼⽐例曾达到87.87%(2014年)。

    图⽚出处:北京众⼀公益基⾦会⽹站

    不仅是在国内,近年来熟⼈性侵⼉童事件持续增多已经成为全球关注的现象。世界卫⽣组织的数据显示,全球2-17岁未成年中,有近 10 亿⼈遭受过性侵害。其中,熟⼈作案的占⽐⾼于50%,部分地区的熟⼈作案甚⾄超过九成。⼀份印度国家犯罪记录局(NCRB)披露的数据中,印度每天有109名⼉童遭遇不同程度的性侵、性骚扰。从2008年到2018年,印度强奸⼉童案件增⻓了6倍。其中,熟⼈作案占⽐⾼达90%。

    图⽚出处:Getty Images

    根据“⼥童保护”的这份报告数据,熟⼈作案中的关系包括:师⽣关系(含培训⽼师)、亲戚朋友关系(含⽗⺟朋友)、邻居(含同村⼈)、家庭成员关系、⽹友关系,以及其他⽣活接触⼈员。

    图⽚出处:北京众⼀公益基⾦会⽹站

    熟⼈作案⼀再发⽣,不仅是因为犯罪成本低,同时也因为熟⼈这⼀身份的隐蔽性。他们或藏身于盘根错节的家庭关系⽹络,或隐匿于学校、社区、⽹络等公共场所,由于亲情、伦理等因素,受害⼈往往不敢声张。在这样的情况下,多次作案成为常态。据报告数据显示,熟⼈作案的持续时间往往达到2-3年,⽽2019年度曝光案例中,最⻓作案时间为22年。

    天然的弱势者:

    被剥夺之后再被污名化

    从上述报告中,我们还能看到,师⽣关系与亲戚关系是熟⼈作案占⽐最⾼的两类关系。虽然施害者不分权势⾼低,但师⽣与亲戚关系⾼发这⼀现象揭示出隐藏在熟⼈作案背后的结构性问题——不平等的权⼒关系。

    中国科学院⼼理研究所教授⻰迪在关于⼀次有关如何预防⼉童性侵犯的采访中指出,由于受害者与加害者之间不对等的权⼒关系,受侵犯的⼉童不仅在身体上被剥夺了主体性,同时在⼼理、态度上也受到来⾃掌握更多权⼒⼀⽅的绑架、操控与威胁。

    在根据真⼈真事改变的⼩说《房思琪的初恋乐园》当中,房思琪从13岁开始被同⼀栋楼的语⽂⽼师李国华⻓期性侵。⼩说中,李国华不仅在⾁体上⼀次次强⾏侵犯房思琪,并且通过精神洗脑美化⾃⼰的暴⾏,将性侵责任全部甩给房思琪,“都是你的错,你太美了”,“这是⽼师爱你的⽅式”。

    《房思琪的初恋乐园》,林奕含著,磨铁图书|北京联合出版社,2018年1⽉。

    ⽽在近期发⽣的⼀系列性侵⼉童事件中,“鲍毓明性侵养⼥李星星”案件之所以引起⼴泛关注,不仅是因为案件恶劣的程度、作案时间⻓达数年之久,更是因为加害者与被害者之间悬殊的权⼒关系。嫌疑⼈鲍毓明在案发期间是烟台⼀家跨国⽯油服务集团的副总裁兼⾸席法务官,同时兼任国内另⼀家上市通讯设备公司的独⽴董事。⽽受害⼈李星星则是出身贫寒的14岁未成年⼈。类似的,在去年曝光的“王振华猥亵9岁⼥童案”中,王振华曾是新程控股董事⻓,受害⼥童则是王振华昔⽇情⼈的⼥⼉。

    不对等的权利关系不仅进⼀步让性侵暴⾏的曝光难上加难,也让受害者遭受到更多攻击与污名。⼀⽅⾯,加害者可以通过打点、收买、贿赂等⽅式,制造为⾃⼰开脱的“证据”。

    同时,在缺乏外界⽀援与性羞耻的整体社会⽂化语境之下,饱受身体与精神戕害的受害⼉童也会因为巨⼤的羞耻感不断⾃我说服,甚⾄将加害者的暴⾏归咎于⾃身。在《房思琪的初恋乐园》中,当房思琪第⼀次向好友刘怡婷讲述性侵经历时,刘亦婷却对她说,“天啊,你真的好恶⼼,我没办法跟你说话了。”⽽后在她试图告诉⺟亲学校⾥有师⽣恋传⾔的时候,⺟亲的回答更加令她绝望:“这么⼩年纪就这么骚”。最终,作者林奕含借由⼩说⼈物道出这种羞耻感带来的后果,“他发现社会对性的禁忌感太⽅便了,强暴⼀个⼥⽣,全世界都觉得是她⾃⼰的错,连她都觉得是⾃⼰的错。”

    这也是为什么在众多性侵⼉童案件中,每当受害⼉童要求被迫回忆性侵经历的时候,他们会不⾃觉地拒绝透露或是不断更换陈述。⻰迪在《综合防治⼉童性侵犯专业指南》中说道,⼉童能否说出遭受性侵犯的经历,并不是⼉童能够⾃⾏控制的单⼀事件,⽽是⼉童内⼼世界和外在环境之间不断调整的复杂互动过程。在缺乏外在⽀援的情况下,⼉童很⾃然地会选择有意不披露、延迟披露、部分披露、更改陈述、撤诉。

    《综合防治⼉童性侵犯专业指南》,⻰迪著,化学⼯业出版社,2017年11⽉。

    待补之网:

    全民性教育与制度完善

    ⾯对⾼发的熟⼈作案与背后的结构性问题,我们除了警惕与防范,还需要做什么?

    ⾸先要承认的是,我们仍然处在对“性”讳莫如深的社会环境之中。许多家⻓出于保护⼉童名誉的想法,宁可选择“不报案”或者“私了”来解决,导致儿童性侵犯案件揭发难度更⼤。

    同时,在性教育与防性侵教育缺失的情况下,许多家⻓甚⾄不太了解⼉童性侵熟⼈作案多这⼀事实。在“⼥童保护”的调查报告中,对于⼉童性侵案件中熟⼈作案⽐例⾼,超过半数家⻓表示不太了解,5.97%的家⻓表示完全不了解,对此⽐较了解的占⽐仅为43.42%。

    谈性⾊变的家庭环境也让遭遇性侵的受害⼉童因为害怕⼆次伤害⽽选择隐瞒与⾃我消化。在⾖瓣“⼉童性侵并不遥远”的话题之下,许多⽹友分享了⾃⼰⼩时候曾经遭遇的“性侵”事件。在众多留⾔中,我们发现,除了因为⼩时候对性的认知不⾜导致事件发⽣时不知如何处理,许多受害者更是因为害怕承受家庭与周遭⼈的异样⽬光⽽选择沉默。在其中⼀段留⾔⾥,⼀位⼉时遭遇过多次“性侵”事件的⽹友说道,“很多⼈沉默,就是因为没有⼀个safe environment”。

    ⾖瓣“⼉童性侵并不遥远”话题留⾔截图。

    除了反性的家庭环境,社会舆论更是常常将反性侵的责任推给⼥性。近期,⼀份⼴⻄⼤学官⽹发布的这份“⼥⽣安全攻略”建议引发争议。建议中,学校要求⼥性不要穿过分暴露的⾐衫和裙⼦,不低胸、不露腰、不露背,防⽌产⽣诱惑。许多⽹友看到后,出离愤怒,纷纷留⾔抨击这则安全攻略是限制与压迫⼥性⽣存空间,抹杀性骚扰的本质。

    ⼴⻄⼤学“⾬⽆声”栏⽬发布⼥性安全攻略的官⽹截图。

    如此一来,⼉童性侵的防护不仅需要更多针对⼉童的性教育,也需要针对成年⼈的性教育。

    令⼈欣慰的是,近年来我们不仅看到更多⼉童性教育读本的出版,也看到了更多针对家⻓进⾏⼉童性教育的读本⾯世。在今年出版的《重要的“性”,影响孩⼦⼀⽣》⼀书中,作者胡佳威将多年来咨询过程中遇到的41个家庭性教育场景,汇编成了⼀本实⽤易读的性教育⼿册,为孩⼦成⻓过程中遇到的绝⼤多数性教育困惑提供了具体案例与建议。

    《重要的“性”,影响孩⼦⼀⽣:41个常⻅性教育问题解析》,胡佳威著,中信出版集团,2020年4⽉。

    书中所探讨的问题涉及⼉童性知识的⽅⽅⾯⾯。包括孩⼦的性教育应该从⼏岁开始?当孩⼦探索⾃⼰的⽣殖器时,家⻓应该如何引导?孩⼦对异性的⽣殖器感到好奇时,家⻓如何正确引导孩⼦?如何回答孩⼦“我从哪⾥来”的问题?发现⾃⼰的孩⼦正在房间⾥⾃慰,如何处理?孩⼦撞⻅了⽗⺟做爱,⽗⺟如何与孩⼦沟通?孩⼦在幼⼉园出现“谈恋爱”的情况怎么办......

    书本教育之外,体制的变⾰与相关制度的完善也是解决性侵⼉童问题的关键。

    例如,猥亵⼉童罪与强奸罪在司法实践中的区分就存在界限不明的问题。在我国的司法实践中,区分强奸罪(包括强奸幼⼥)与猥亵⼉童罪的关键是“是否有性器官的接触”。但在现实情况中,由于报案的延迟、保护证据意识薄弱等,实物取证困难。加上⼤部分⼉童缺乏⾜够的性意识与性知识,很难对性器官的接触做出准确表达。因此,部分事实上强奸儿童的罪案最终会因为缺乏实证⽽以量刑较轻的猥亵⼉童罪定罪。

    除了明确相关法律边界,“提⾼性同意年龄”也是近期呼声最⾼的改⾰措施之⼀。鲍毓明性侵养⼥案件发酵以来,许多⽹友呼吁将“性同意年龄”由14周岁提⾼⾄18周岁。⽽在今年全国两会期间,也有多位全国⼈⼤代表、政协委员提出促进未成年⼈防性侵机制建设,建议提⾼性同意年龄。

    最后,⾯对性侵⼉童事件的频发,公众在法制建设过程中的参与也尤为重要。根据中国妇⼥报等多家媒体报道,2020年9⽉1⽇-10⽇,国务院妇⼥⼉童⼯作委员会办公室对编制2021-2030年中国妇⼥、⼉童发展纲要组织开展⽹上征求意⻅活动。据微博@千千众泽妇⼥法律中⼼----千千律师所 的介绍,这是中国妇⼥⼉童发展纲要25年来⾸次开通⽹上意⻅通道。⽬前,已经有不少⼉童保护相关的媒体提交意⻅,包括“将强奸罪中的性同意年龄提⾼⾄16周岁”、“建议明确并提⾼猥亵⼉童的量刑标准”等。

    我们想要呼吁更多⼈参与进来,为⼉童、妇⼥等重要的社会议题提出建议。(点击此处可前往参与通道。http://www.cnwomen.com.cn/fnb_message.shtml)

    本文参考资料:

    《2019年性侵⼉童案例调查报告》:https://all-in-one.org.cn/newsinfo/353182.html

    《联合国⼉童基⾦会:暴⼒管教、性侵和杀害与全球成百上千万⼉童如影随形》:https://www.unicef.org/zh

    《重磅!中国妇⼥⼉童发展纲要25年来⾸次开通⽹上意⻅通道,10号截⽌》:https://mp.weixin.qq.com/s/5MjDzBYuhFSh4-SgRb_QPA

    《房思琪的初恋乐园》林奕含 磨铁图书|北京联合出版社,2018-1

    《综合防治⼉童性侵犯专业指南》⻰迪 化学⼯业出版社 2017-11

    《重要的“性”,影响孩⼦⼀⽣:41个常⻅性教育问题解析》胡佳威 中信出版集团 2020-4

  • 一个父亲的180天追凶:斩断伸向未成年人的网络性侵魔爪

    穷追不舍:斩断伸向未成年人的网络性侵魔爪

    —— 一个父亲的180天追凶

      当自己的女儿受到罪恶侵害的时候,父亲应该怎样做?立即反击,不要犹豫。追踪180天,全力协助警方将犯罪嫌疑人绳之以法。本文侧重未成年人保护实践,特别讲给有女儿的父亲分享。

      作为公益组织创始人,我有长达10多年的预防青少年违法犯罪经验,那些犯罪行为给受害人、受害家庭和社会带来的痛苦和创伤,历历在目,感同身受。曾经给100多所学校做过安全教育的我,自认为从养成安全习惯、识别规避危险、防范侵害到求助、自救、逃脱,都已经给孩子足够准备,从来没有想到,犯罪侵害以网络方式发生在了我女儿身上。

      因为单亲家庭并且我每月要出差10天左右,女儿北北很早懂事,并能够在爷爷照顾下生活,学习自觉从不用操心。上4年级后,作为学习奖励,也为完成网络作业和方便联系,我答应她买了手机,里面有QQ和微信,并约定固定时间使用。

      出问题是在寒假后,一次出差回来,老人告诉我北北不按时睡觉起床,甚至躲在被子里玩手机到深夜;第二个星期北北班主任打电话给我,说孩子在学校参加打架;爷爷放在抽屉的3000块钱被北北拿走,几天后书包里只剩下不到300块;我翻阅女儿让爷爷买的图书发现,晋江文学城所谓耽美小说“墨香铜臭”之类,有好几本都是以少儿读物国风动漫名义,宣扬同性恋,而《第五人格》之类则渲染血腥暴力,和同学网购“萝服”攀比消费,我用5年时间,从自然科学到人文历史,用100多本经典科普和文化读物费尽心力搭建的家庭教育原则和科学世界观,出现了大面积结构性坍塌!面对思想工作,孩子拒绝回答老师问题,也不和我交流想法,成绩一落千丈,身心健康受到极大伤害。

      老人家之前瞒着我的很多问题在近乎哭诉中纷至沓来,正是项目最紧张的时候,又遇上家事变故、企业诉讼和股权纠纷,无法工作,内外交困,我在煎熬中用了整整一周时间,在教师和心理咨询师好朋友帮助下,理清自己的思路,找到问题要点。

      一、德育教育在某个关键节点出了严重问题;

      二、孩子进入了青春期早期,身心成长需要更多关怀,学习生活和人际关系需要更多指导和引领;

      三、不良青少年亚文化正如同白蚁一样疯狂吞噬毁坏孩子心智;

      四、直觉告诉我,这不会是孤立偶发事件。

      为此,我开始采取行动。

      一、锁定手机,开启定位。每天使用手机时间不再由爷爷管理,而由我直接掌握情况;

      二、跟踪两次周末活动,掌握交友情况和活动性质规律;

      三、暂时不收回智能手机,技术手段破解密码开启社交软件,查看记录。

      问题出在网络上,情况严重,触目惊心。

      综合情况是,半年以来,小学三到六年级女生们通过耽美、萝服、网游等兴趣爱好网络连接,形成了若干小群体,在线上线下都有联系和活动,这些活动的相当一部分,得到受某些成年人渗透甚至由成年人组织、实际控制的QQ群、微信群资助,销售游戏代币、亚文化服装和

      不健康书籍、周边只是产业链的冰山一角,

      在几个群里,锁定未成年女生目标后,通过投其所好提供礼物,成年人要求未成年女生拍摄裸体照片、视频供其泄欲、收藏甚至转卖,转介女生有提成。躲在网络背后的成年人通过撒网式猎取男女未成年人目标,放长线,引诱怂恿离家出走,谋划线下侵害犯罪行动。

      一周时间,我加入了几个QQ群,锁定了最活跃最“土豪”的几个“大哥大姐”和伪装学生的成年人,把相关证据进行了有效固定,我先找到一位知名律所合伙人,他认为公安机关警力紧张,这种小事,难以立案,同时取证是个问题,为此异地抓捕更是难上加难,劳时费神,也不止你家女儿被骗,也没有实际损失,还是算了。我说:“侵害我女儿的人,我绝不放过,而伤害了那么多孩子的人,哪怕躲在天涯海角,我们也一定能把他送上法庭”。我想,女性律师帮我的概率会大很多,于是第二周,去咨询一位刚刚从法院刑庭庭长职务上辞职的女律师,她打开电脑,指着相关内容,和我明确了根据最新司法解释,网络性侵是新型犯罪,认为立案毫无问题。我立即向公安机关报案。

      接待我们的是基层刑侦大队同志,此前从未办理过此类案件,他们很吃惊也很重视,组织了多个部门,约好时间请我先过去询问详细情况,研究案情。负责警官在刑侦大队办公室摆好了茶杯。首先讨论立案标准,虽然有不同意见,但当我拿出相关司法解释和最新判例时,预审部门警官支持我的观点;其次是证据问题,技侦部门认为固定的证据有效,但还需要进一步完整取证;最后,刑侦负责人拍板,侵害事实明确,性质恶劣,危害严重,先立案。

      最艰难的工作开始了。

      第二天晚上,我和班主任请假,让北北早点回家,答应带她去吃牛排。回到车上后,我问她,是否支持爸爸和公安叔叔抓坏人?她说“嗯”,然后我告诉她,那几个QQ群里面,有很多侵害未成年人的坏蛋,要抓住他们,才能保护孩子们。北北问:“为什么他们是坏人?”,我说:“女孩子的身体是私密的,只属于自己和成年后所爱的人,你还记得我们约好你什么时候才能谈恋爱吧?”,北北说:“记得”。我说:“那我们去派出所吧”。

      一位年轻女民警牵着北北的手,开开心心进了询问室,我没有跟进去。一小时后,女民警出来了,脸上露出无奈的表情:“她什么也不说”。换了一位中年女警官,总算问完了,但是领导看了询问材料摇头说,不行。第一次询问没有成功。“时代进步了,你女儿比你想象的要成熟得多”,侦查员拍拍我肩膀。

      周末晚上,我和北北聊好了,第二天一早再次带她到刑侦队,这次来了一位有心理咨询师证书的小姐姐,几个玩笑下来,气氛看起来好了很多,但是北北提出要拿回她的手机,因为担心她操作破坏取证,我们没给她,她就一言不发,不再回应任何问题。我假装生气离开,临近中午,民警阿姨问她想吃什么,她说想吃叉烧米粉,侦查员开车出去帮她打上来,吃完后态度松动了,开始打哈欠,民警提示说,讲完就可以回去了,我也说,讲完就能要回手机,她按照我们的问题,断断续续开始讲述。

      从QQ扩列开始,北北手把手教我们,演示了如何进入一个浩瀚莫测的网络社交世界,这里面,一个孩子常常加有几个甚至10几个QQ群,粗口脏话黄图和血腥恐怖游戏视频司空见惯,肆无忌惮的打赏求视频,红包约炮,乌烟瘴气,污毒横流。

      总共四个小时询问结束,我们都说不出话。办案负责人让我到隔壁,说:“今天材料基本合格。“停了一下他说:“兄弟,我家孩子还小,而你真要多花点时间陪陪女儿了”,我们走下楼梯,侧眼看见侦查员靠在门边大口吸烟,一吐为快。

      最后一回补充立案材料,也我们即将转学离开这里前的周末晚上,疲惫的刑警们从外面回来,急急忙忙吃完盒饭,又坐到我和北北面前。这次补充询问很顺利,不到一小时就完成了,北北出门前说:“抓到他,审判的时候我能去吗?”,大队长说:“你不必去,他很丑陋”。

      晚上,我们去看了《千与千寻》,回来时已经是万家灯火,爆米花、奶茶和一本新的日记本,给那天晚上画上句号。

      半年后的一天,北北对我说:“爸爸,你说的那个不好的作者,叫墨香铜臭的,被抓起来了”,我说:“是的,但还有很多受他们影响的孩子,需要走出负面情感”。我想,那些网络上的犯罪行为,也绝不会逃过惩罚。

      2020年初,我和办案警官商量,有必要通过媒体发布相关信息,以提醒家长关心孩子在特殊时期的全方位成长安全,侵害不止来自于人身安全和交通安全,更多时候来自于隐蔽的网络空间,但是只要我们不闭上双眼,就一定能及早发现,防患未然。保护未成年人,需要所有父母尽心尽力,需要全社会的责任和担当,在下一代的未来面前,没有人可以置身事外。

      2020年6月1日上午10:30,柳州警方通知我,犯罪嫌疑人已经抓获,正在归案路上。除了感激,我也决心以更努力工作来预防对未成年人的侵害。除了对侵害零容忍,不惜一切代价将罪恶之爪斩断,对家长来说,陪伴与保护,就是给孩子最好的礼物。孩子们,六一节快乐!

  • 中共中央国务院:在大中小学设立劳动教育必修课程

    Tags劳动

      据央视新闻消息,中共中央 国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。

    中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见

    (2020年3月20日)

      为构建德智体美劳全面培养的教育体系,现就加强新时代大中小学劳动教育提出如下意见。

      一、充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求

      (一)重大意义。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来,各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合,在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到,近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。对此,全党全社会必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。

      (二)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会精神,坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,积极探索具有中国特色的劳动教育模式,创新体制机制,注重教育实效,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

      (三)基本原则

      ——把握育人导向。坚持党的领导,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人,着力提升学生综合素质,促进学生全面发展、健康成长。把准劳动教育价值取向,引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。

      ——遵循教育规律。符合学生年龄特点,以体力劳动为主,注意手脑并用、安全适度,强化实践体验,让学生亲历劳动过程,提升育人实效性。

      ——体现时代特征。适应科技发展和产业变革,针对劳动新形态,注重新兴技术支撑和社会服务新变化。深化产教融合,改进劳动教育方式。强化诚实合法劳动意识,培养科学精神,提高创造性劳动能力。

      ——强化综合实施。加强政府统筹,拓宽劳动教育途径,整合家庭、学校、社会各方面力量。家庭劳动教育要日常化,学校劳动教育要规范化,社会劳动教育要多样化,形成协同育人格局。

      ——坚持因地制宜。根据各地区和学校实际,结合当地在自然、经济、文化等方面条件,充分挖掘行业企业、职业院校等可利用资源,宜工则工、宜农则农,采取多种方式开展劳动教育,避免“一刀切”。

      二、全面构建体现时代特征的劳动教育体系

      (四)把握劳动教育基本内涵。劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

      (五)明确劳动教育总体目标。通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。

      (六)设置劳动教育课程。整体优化学校课程设置,将劳动教育纳入中小学国家课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案,形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系。

      根据各学段特点,在大中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。中小学劳动教育课每周不少于1课时,学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定。职业院校以实习实训课为主要载体开展劳动教育,其中劳动精神、劳模精神、工匠精神专题教育不少于16学时。普通高等学校要明确劳动教育主要依托课程,其中本科阶段不少于32学时。除劳动教育必修课程外,其他课程结合学科、专业特点,有机融入劳动教育内容。大中小学每学年设立劳动周,可在学年内或寒暑假自主安排,以集体劳动为主。高等学校也可安排劳动月,集中落实各学年劳动周要求。

      根据需要编写劳动实践指导手册,明确教学目标、活动设计、工具使用、考核评价、安全保护等劳动教育要求。

      (七)确定劳动教育内容要求。根据教育目标,针对不同学段、类型学生特点,以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育。结合产业新业态、劳动新形态,注重选择新型服务性劳动的内容。

      小学低年级要注重围绕劳动意识的启蒙,让学生学习日常生活自理,感知劳动乐趣,知道人人都要劳动。小学中高年级要注重围绕卫生、劳动习惯养成,让学生做好个人清洁卫生,主动分担家务,适当参加校内外公益劳动,学会与他人合作劳动,体会到劳动光荣。初中要注重围绕增加劳动知识、技能,加强家政学习,开展社区服务,适当参加生产劳动,使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识。普通高中要注重围绕丰富职业体验,开展服务性劳动、参加生产劳动,使学生熟练掌握一定劳动技能,理解劳动创造价值,具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀。中等职业学校重点是结合专业人才培养,增强学生职业荣誉感,提高职业技能水平,培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度。高等学校要注重围绕创新创业,结合学科和专业积极开展实习实训、专业服务、社会实践、勤工助学等,重视新知识、新技术、新工艺、新方法应用,创造性地解决实际问题,使学生增强诚实劳动意识,积累职业经验,提升就业创业能力,树立正确择业观,具有到艰苦地区和行业工作的奋斗精神,懂得空谈误国、实干兴邦的深刻道理;注重培育公共服务意识,使学生具有面对重大疫情、灾害等危机主动作为的奉献精神。

      (八)健全劳动素养评价制度。将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,制定评价标准,建立激励机制,组织开展劳动技能和劳动成果展示、劳动竞赛等活动,全面客观记录课内外劳动过程和结果,加强实际劳动技能和价值体认情况的考核。建立公示、审核制度,确保记录真实可靠。把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容,作为评优评先的重要参考和毕业依据,作为高一级学校录取的重要参考或依据。

      三、广泛开展劳动教育实践活动

      (九)家庭要发挥在劳动教育中的基础作用。注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会,鼓励孩子自觉参与、自己动手,随时随地、坚持不懈进行劳动,掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能,每年有针对性地学会1至2项生活技能。鼓励学校(家委会)和社区等组织开展学生生活技能展示活动。学生参加家务劳动和掌握生活技能的情况要按年度记入学生综合素质档案。鼓励孩子利用节假日参加各种社会劳动。家庭要树立崇尚劳动的良好家风,家长要通过日常生活的言传身教、潜移默化,让孩子养成从小爱劳动的好习惯。

      (十)学校要发挥在劳动教育中的主导作用。学校要切实承担劳动教育主体责任,明确实施机构和人员,开齐开足劳动教育课程,不得挤占、挪用劳动实践时间。明确学校劳动教育要求,着重引导学生形成马克思主义劳动观,系统学习掌握必要的劳动技能。根据学生身体发育情况,科学设计课内外劳动项目,采取灵活多样形式,激发学生劳动的内在需求和动力。统筹安排课内外时间,可采用集中与分散相结合的方式。组织实施好劳动周,小学低中年级以校园劳动为主,小学高年级和中学可适当走向社会、参与集中劳动,高等学校要组织学生走向社会、以校外劳动锻炼为主。

      (十一)社会要发挥在劳动教育中的支持作用。充分利用社会各方面资源,为劳动教育提供必要保障。各级政府部门要积极协调和引导企业公司、工厂农场等组织履行社会责任,开放实践场所,支持学校组织学生参加力所能及的生产劳动、参与新型服务性劳动,使学生与普通劳动者一起经历劳动过程。鼓励高新企业为学生体验现代科技条件下劳动实践新形态、新方式提供支持。工会、共青团、妇联等群团组织以及各类公益基金会、社会福利组织要组织动员相关力量、搭建活动平台,共同支持学生深入城乡社区、福利院和公共场所等参加志愿服务,开展公益劳动,参与社区治理。

      四、着力提升劳动教育支撑保障能力

      (十二)多渠道拓展实践场所。大力拓展实践场所,满足各级各类学校多样化劳动实践需求。充分利用现有综合实践基地、青少年校外活动场所、职业院校和普通高等学校劳动实践场所,建立健全开放共享机制。农村地区可安排相应土地、山林、草场等作为学农实践基地,城镇地区可确认一批企事业单位和社会机构,作为学生参加生产劳动、服务性劳动的实践场所。建立以县为主、政府统筹规划配置中小学(含中等职业学校)劳动教育资源的机制。进一步完善学校建设标准,学校逐步建好配齐劳动实践教室、实训基地。高等学校要充分发挥自身专业优势和服务社会功能,建立相对稳定的实习和劳动实践基地。

      (十三)多举措加强人才队伍建设。采取多种措施,建立专兼职相结合的劳动教育师资队伍。根据学校劳动教育需要,为学校配备必要的专任教师。高等学校要加强劳动教育师资培养,有条件的师范院校开设劳动教育相关专业。设立劳模工作室、技能大师工作室、荣誉教师岗位等,聘请相关行业专业人士担任劳动实践指导教师。把劳动教育纳入教师培训内容,开展全员培训,强化每位教师的劳动意识、劳动观念,提升实施劳动教育的自觉性,对承担劳动教育课程的教师进行专项培训,提高劳动教育专业化水平。建立健全劳动教育教师工作考核体系,分类完善评价标准。

      (十四)健全经费投入机制。各地区要统筹中央补助资金和自有财力,多种形式筹措资金,加快建设校内劳动教育场所和校外劳动教育实践基地,加强学校劳动教育设施标准化建设,建立学校劳动教育器材、耗材补充机制。学校可按照规定统筹安排公用经费等资金开展劳动教育。可采取政府购买服务方式,吸引社会力量提供劳动教育服务。

      (十五)多方面强化安全保障。各地区要建立政府负责、社会协同、有关部门共同参与的安全管控机制。建立政府、学校、家庭、社会共同参与的劳动教育风险分散机制,鼓励购买劳动教育相关保险,保障劳动教育正常开展。各学校要加强对师生的劳动安全教育,强化劳动风险意识,建立健全安全教育与管理并重的劳动安全保障体系。科学评估劳动实践活动的安全风险,认真排查、清除学生劳动实践中的各种隐患特别是辐射、疾病传染等,在场所设施选择、材料选用、工具设备和防护用品使用、活动流程等方面制定安全、科学的操作规范,强化对劳动过程每个岗位的管理,明确各方责任,防患于未然。制定劳动实践活动风险防控预案,完善应急与事故处理机制。

      五、切实加强劳动教育的组织实施

      (十六)加强组织领导。在党委统一领导下,各级政府要把劳动教育摆上重要议事日程,出台相关政策措施,切实解决劳动教育实施过程中的重大问题,做好督促落实。省级政府要加强劳动教育工作的统筹协调,明确市地级、县级政府及有关部门加强劳动教育的职责,推动建立全面实施劳动教育的长效机制。

      (十七)强化督导检查。把劳动教育纳入教育督导体系,完善督导办法。对地方各级政府和有关部门保障劳动教育情况以及学校组织实施劳动教育情况进行督导,督导结果向社会公开,同时作为衡量区域教育质量和水平的重要指标,作为对被督导部门和学校及其主要负责人考核奖惩的依据。开展劳动教育质量监测,强化反馈和指导。

      (十八)加强宣传引导。引导家长树立正确劳动观念,支持配合学校开展劳动教育。加强劳动教育科学研究,宣传推广劳动教育典型经验。积极宣传企事业单位和社会机构提供劳动教育服务的先进事迹。注重挖掘在抗疫救灾等重大事件中涌现出来的典型人物和事迹,大力宣传不畏艰难、百折不挠、敢于担当的高尚品格。鼓励和支持创作更多以歌颂普通劳动者为主题的优秀作品,大力宣传辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的典型人物和事迹,弘扬劳动光荣、创造伟大的主旋律,旗帜鲜明地反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误观念,营造全社会关心和支持劳动教育的良好氛围。

  • 中疾控:15到24岁青年学生每年新报告艾滋病约3000例 中国新闻网 发布时间:19-07-3121:56中国新闻网官方帐号

    中新社北京7月31日电 (记者 李亚南)中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心副主任刘中夫31日在北京表示,近年来,中国15到24岁的青年学生每年新报告发现艾滋病病例约3000例,未来高校艾滋病防控仍是工作重点。

    健康中国行动推进委员会办公室31日就防控重大疾病专项行动有关情况举行新闻发布会。据介绍,当前,性传播是艾滋病的主要传播途径,疫情逐步由易感染艾滋病危险行为人群向一般人群传播,波及范围广,影响因素复杂,干预难度大。

    刘中夫在发布会上指出,青年学生艾滋病防控问题近年来备受关注。中国国家卫生健康委员会和教育部共同对高校艾滋病防控工作进行了部署,包括建立疫情通报制度,实施高校艾滋病防控工作试点,在高校开展形式多样的宣传教育活动等。

    据悉,高校艾滋病防控工作试点相关措施主要包括:面向高校全体学生强化艾滋病宣传教育,保证覆盖率;针对高校重点人群进行专项强化干预活动;加强对高校学生感染者的随访管理和治疗转介服务等。此外,截至目前,中国多地高校都设置了方便个人进行艾滋病自助检测的“尿液检测自助柜员机”。

    中国国家卫生健康委员会规划发展与信息化司司长毛群安表示,青年学生艾滋病防控工作仍将是未来的重要任务。应通过个人,社会和政府多层面的工作,增强青少年自我防护意识,倡导健康文明的生活方式。

    国家卫健委此前发布的数据显示,截至2018年年底,中国估计存活艾滋病感染者约125万人。截至2018年9月底,全国报告存活感染者85万例,死亡26万例。估计新发感染者每年8万例左右。

    近日启动的健康中国行动明确提出:动员社会各界参与艾滋病防治工作,支持社会团体、企业、基金会、有关组织和志愿者开展艾滋病防治宣传、感染者扶贫救助等公益活动,鼓励和支持对易感艾滋病危险行为人群开展动员检测和综合干预、感染者关怀救助等工作。到2022年和2030年,艾滋病全人群感染率分别控制在0.15%以下和0.2%以下。(完)

  • 九部门印发关于建立侵害未成年人案件强制报告制度意见

    原标题:九部门印发关于建立侵害未成年人案件强制报告制度意见

    关于印发《关于建立侵害未成年人案件

    强制报告制度的意见(试行)》的通知

    各省、自治区、直辖市,新疆生产建设兵团人民检察院、监察委员会、教育厅(教委)、公安厅(局)、民政厅(局)、司法厅(局)、卫生健康委、团委、妇联:

    为切实加强对未成年人的全面综合司法保护,及时有效惩治侵害未成年人违法犯罪,现将《最高人民检察院、国家监察委员会、教育部、公安部、民政部、司法部、国家卫生健康委员会、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国妇女联合会关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行)》印发给你们,请认真贯彻执行。

    最高人民检察院

    国家监察委员会

    教育部

    公安部

    民政部

    司法部

    国家卫生健康委员会

    中国共产主义青年团中央委员会

    中华全国妇女联合会

    2020年5月7日

    关于建立侵害未成年人案件

    强制报告制度的意见(试行)

    第一条 为切实加强对未成年人的全面综合司法保护,及时有效惩治侵害未成年人违法犯罪,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国反家庭暴力法》《中华人民共和国执业医师法》及相关法律法规,结合未成年人保护工作实际,制定本意见。

    第二条 侵害未成年人案件强制报告,是指国家机关、法律法规授权行使公权力的各类组织及法律规定的公职人员,密切接触未成年人行业的各类组织及其从业人员,在工作中发现未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面临不法侵害危险的,应当立即向公安机关报案或举报。

    第三条 本意见所称密切接触未成年人行业的各类组织,是指依法对未成年人负有教育、看护、医疗、救助、监护等特殊职责,或者虽不负有特殊职责但具有密切接触未成年人条件的企事业单位、基层群众自治组织、社会组织。主要包括:居(村)民委员会;中小学校、幼儿园、校外培训机构、未成年人校外活动场所等教育机构及校车服务提供者;托儿所等托育服务机构;医院、妇幼保健院、急救中心、诊所等医疗机构;儿童福利机构、救助管理机构、未成年人救助保护机构、社会工作服务机构;旅店、宾馆等。

    第四条 本意见所称在工作中发现未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面临不法侵害危险的情况包括:

    (一)未成年人的生殖器官或隐私部位遭受或疑似遭受非正常损伤的;

    (二)不满十四周岁的女性未成年人遭受或疑似遭受性侵害、怀孕、流产的;

    (三)十四周岁以上女性未成年人遭受或疑似遭受性侵害所致怀孕、流产的;

    (四)未成年人身体存在多处损伤、严重营养不良、意识不清,存在或疑似存在受到家庭暴力、欺凌、虐待、殴打或者被人麻醉等情形的;

    (五)未成年人因自杀、自残、工伤、中毒、被人麻醉、殴打等非正常原因导致伤残、死亡情形的;

    (六)未成年人被遗弃或长期处于无人照料状态的;

    (七)发现未成年人来源不明、失踪或者被拐卖、收买的;

    (八)发现未成年人被组织乞讨的;

    (九)其他严重侵害未成年人身心健康的情形或未成年人正在面临不法侵害危险的。

    第五条 根据本意见规定情形向公安机关报案或举报的,应按照主管行政机关要求报告备案。

    第六条 具备先期核实条件的相关单位、机构、组织及人员,可以对未成年人疑似遭受不法侵害的情况进行初步核实,并在报案或举报时将相关材料一并提交公安机关。

    第七条 医疗机构及其从业人员在收治遭受或疑似遭受人身、精神损害的未成年人时,应当保持高度警惕,按规定书写、记录和保存相关病历资料。

    第八条 公安机关接到疑似侵害未成年人权益的报案或举报后,应当立即接受,问明案件初步情况,并制作笔录。根据案件的具体情况,涉嫌违反治安管理的,依法受案审查;涉嫌犯罪的,依法立案侦查。对不属于自己管辖的,及时移送有管辖权的公安机关。

    第九条 公安机关侦查未成年人被侵害案件,应当依照法定程序,及时、全面收集固定证据。对于严重侵害未成年人的暴力犯罪案件、社会高度关注的重大、敏感案件,公安机关、人民检察院应当加强办案中的协商、沟通与配合。

    公安机关、人民检察院依法向报案人员或者单位调取指控犯罪所需要的处理记录、监控资料、证人证言等证据时,相关单位及其工作人员应当积极予以协助配合,并按照有关规定全面提供。

    第十条 公安机关应当在受案或者立案后三日内向报案单位反馈案件进展,并在移送审查起诉前告知报案单位。

    第十一条 人民检察院应当切实加强对侵害未成年人案件的立案监督。认为公安机关应当立案而不立案的,应当要求公安机关说明不立案的理由。认为不立案理由不能成立的,应当通知公安机关立案,公安机关接到通知后应当立即立案。

    第十二条 公安机关、人民检察院发现未成年人需要保护救助的,应当委托或者联合民政部门或共青团、妇联等群团组织,对未成年人及其家庭实施必要的经济救助、医疗救治、心理干预、调查评估等保护措施。未成年被害人生活特别困难的,司法机关应当及时启动司法救助。

    公安机关、人民检察院发现未成年人父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,应当予以训诫或者责令其接受家庭教育指导。经教育仍不改正,情节严重的,应当依法依规予以惩处。

    公安机关、妇联、居民委员会、村民委员会、救助管理机构、未成年人救助保护机构发现未成年人遭受家庭暴力或面临家庭暴力的现实危险,可以依法向人民法院代为申请人身安全保护令。

    第十三条 公安机关、人民检察院和司法行政机关及教育、民政、卫生健康等主管行政机关应当对报案人的信息予以保密。违法窃取、泄露报告事项、报告受理情况以及报告人信息的,依法依规予以严惩。

    第十四条 相关单位、组织及其工作人员应当注意保护未成年人隐私,对于涉案未成年人身份、案情等信息资料予以严格保密,严禁通过互联网或者以其他方式进行传播。私自传播的,依法给予治安处罚或追究其刑事责任。

    第十五条 依法保障相关单位及其工作人员履行强制报告责任,对根据规定报告侵害未成年人案件而引发的纠纷,报告人不予承担相应法律责任;对于干扰、阻碍报告的组织或个人,依法追究法律责任。

    第十六条 负有报告义务的单位及其工作人员未履行报告职责,造成严重后果的,由其主管行政机关或者本单位依法对直接负责的主管人员或者其他直接责任人员给予相应处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。相关单位或者单位主管人员阻止工作人员报告的,予以从重处罚。

    第十七条 对于行使公权力的公职人员长期不重视强制报告工作,不按规定落实强制报告制度要求的,根据其情节、后果等情况,监察委员会应当依法对相关单位和失职失责人员进行问责,对涉嫌职务违法犯罪的依法调查处理。

    第十八条 人民检察院依法对本意见的执行情况进行法律监督。对于工作中发现相关单位对本意见执行、监管不力的,可以通过发出检察建议书等方式进行监督纠正。

    第十九条 对于因及时报案使遭受侵害未成年人得到妥善保护、犯罪分子受到依法惩处的,公安机关、人民检察院、民政部门应及时向其主管部门反馈相关情况,单独或联合给予相关机构、人员奖励、表彰。

    第二十条 强制报告责任单位的主管部门应当在本部门职能范围内指导、督促责任单位严格落实本意见,并通过年度报告、不定期巡查等方式,对本意见执行情况进行检查。注重加强指导和培训,切实提高相关单位和人员的未成年人保护意识和能力水平。

    第二十一条 各级监察委员会、人民检察院、公安机关、司法行政机关、教育、民政、卫生健康部门和妇联、共青团组织应当加强沟通交流,定期通报工作情况,及时研究实践中出现的新情况、新问题。

    各部门建立联席会议制度,明确强制报告工作联系人,畅通联系渠道,加强工作衔接和信息共享。人民检察院负责联席会议制度日常工作安排。

    第二十二条 相关单位应加强对侵害未成年人案件强制报告的政策和法治宣传,强化全社会保护未成年人、与侵害未成年人违法犯罪行为作斗争的意识,争取理解与支持,营造良好社会氛围。

    第二十三条 本意见自印发之日起试行。

  • 习近平:文明其精神,野蛮其体魄

    习近平:孩子们要文明精神野蛮体魄

    作者:央视新闻发布时间:2020-04-23 09:07:43



    视频链接:http://t.cn/A6wE7NHU

    21日上午,习近平总书记来到安康市平利县老县镇考察调研。

    在镇中心小学,习近平走进五年级一班的课堂,亲切询问孩子们的学习和生活情况。

    习近平说:“现在孩子普遍眼镜化,这是我的隐忧。还有身体的健康程度,由于体育锻炼少,有所下降。文明其精神,野蛮其体魄,我说的‘野蛮其体魄’就是强身健体。”(总台央视记者史伟)