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原标题:河北一高校临开学新生收费猛增五千:学费外其他费用全都涨

步入九月,全国各地迎来开学,但河北外国语学院专科的大一新生杜萌(化名)面对两份新生入学须知犯了难。她告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn),学校在7月寄送了一份《入学须知》,自己按要求缴纳了相关费用。但在临近开学时,学校又发布了一份新的《入学须知》,其中除学费外费用全部上涨,涨价5000多元。

澎湃新闻发现,该校除了专科学生收费标准出现了调整,本科新生的费用也出现了较大的上涨,在网络上引起了不少新生的不满。

9月11日,河北外国语学院招生办就此事回应称,学校收费标准确实有所调整,一是受疫情影响物价上涨,二是增加了一些新的收费项目,“收费标准都是经过河北省教育厅、财政厅审核的,不存在乱收费的情况。”

7月中旬学校寄发的第一份《入学须知》 本文图片均由受访者提供

新生前后收到两份入学须知,收费大幅上涨

杜萌介绍称,她通过单招的方式被河北外国语学院录取,并在7月中旬就收到了学校寄送的录取通知书。和通知书一起寄来的,还有一份《2020级专科新生入学须知》(以下简称《入学须知》),其中介绍了学校的具体收费项目和标准。

“我当时觉得这些费用加在一起差不多要15000元,虽然不低,但也是合理的范围。”杜萌说,按照《入学须知》的要求,父母于7月20日给指定账户转账缴纳了所需费用,等待10月11日开学报道。

然而在9月11日上午,杜萌在新生群里看到了一份新的《入学须知》,有新生反映是学校邮寄的。在仔细研究了新《入学须知》后,杜萌发现在具体收费项目和标准一栏有比较大的调整,除了学费以外,其他费用均有所上涨,且涨幅较大。“我算了一下,比之前费用多出了5000多块钱。

第二份《入学须知》中费用上涨

澎湃新闻记者对比两份《入学须知》发现,在新的《入学须知》中,学费没有变化,但学生的住宿费由每年600元上涨到1000元,教材资料费(预收三年)由2610元变为了3500元,而在其他代收费一栏中,更是由原本的2900元提升到了7015元。总计每名新生需要多缴纳费用5000多元。

面对涨幅不小的而费用,杜萌表示不能理解,“我们还怀疑是不是真的,但给招生办打电话后,他们说收费标准确实进行了调整,以新的《入学须知》为主,已经邮寄给新生了。”杜萌询问为什么费用会上涨,对方表示可等开学后现场咨询。

招生办的回答并没有令杜萌满意,“学校之前已经发了一份通知,现在临近开学又通知涨价,学校这么做是不是不太合理?而且现在上涨后的费用很高,对普通家庭来说负担还是很重的。”

在微博上,已经有不少该校专科新生对新的收费标准表示不满。一名新生认为,学校收取的7015元“其他代收费”中包含了枕头、床单、脸盆、马扎、暖壶、行李袋等产品,并非学习必须品,应该由学生自行选择是否购买,不应该强制要求缴费。

澎湃新闻记者发现,除了专科新生费用上涨,该校本科新生收费标准也出现了较大调整。

一名2020级本科提前批新生介绍称,今年本科新生的学费和住宿费分别较去年增长了5000元和400元,教材资料费(四年预收)上涨为5000元,其他代收费更是高达8295元。“全部加在一起,一入学就要交差不多4万块钱,对于家境好的家庭来说没什么,但中低收入家庭真的是负担不起。”

学校:疫情影响物价上涨

针对上述情况,9月11日,澎湃新闻记者致电河北外国语学院招生办,该办一名工作人员表示,学校确实给专科新生下发了两份《入学须知》,“因为单招批次考试早于高考,所以录取通知书发放的也早,学生收到的收费标准还是今年调整前的版本,调整后又新增了一些(收费)项目,所以又寄发了一份新的。”

该工作人员说,收费标准上涨一是受到新冠肺炎疫情的影响,物价有所上涨,“我们不仅仅是这对单招的学生调整了费用,学校的专科和本科新生收费也多多少少有些调整。”二是学校新增了一些项目,“比如我们把学生城镇医疗保险的标准提高了,又增加了意外伤害保险还有公共押金,学校统一配发的生活用品也多了一些,所以费用也会相应提高。”

对于学生提出的选择性缴费要求,该工作人员称,学校要求新生在入学时应该统一缴纳所有的应交费用,但如果对于意外伤害保险等项目学生有特殊要求,可以联系辅导员,向学院提出申请。

该工作人员告诉澎湃新闻,学校具体费用的调整都经过了河北省教育厅、财政厅的审批,是属于合理收费。

  前一段时间,浙江高考满分作文《生活在树上》刷屏,我找来作文,拿出字典认认真真看了,很佩服,觉得这文章至少值得给高分,给满分也无不可,再没关注这事情。

  可没想到,昨天被人打脸了。

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  在一个经常聊天的群里,看到有人转发了一篇有关这篇高考作文的文章后,我说了自己的意见。

  我之所以认同这篇高考作文,是在我借助字典查完生僻字后,明白文章说的其实就是这样的意思——

  年轻人需要追求梦想和自由,当自己的追求与家庭、社会的期盼不一致时,我们不应该认为家庭和社会的期盼就是枷锁,去否定他们;应该采取的是“生活在树上”的方式,既有着自己丰满的理想,又能容纳骨感的现实。即作者在文尾点题所写的:始终热爱大地——升上天空。

  虽然主题老套,但作为考场作文,也不能过于苛求。

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  因此,我认为哪怕是删除文章中那些生僻字、典故、以及我这成年人闻所未闻的诸多哲学家的名字,换成通俗易懂的人话,也不失为一篇好文章。

  虽然我很反感这篇文章的背书袋,以及过多的使用生僻字,但对于一个高中生来说,能对这些典故人名信手拈来,以及对文章中一开头就唬人的“嚆矢”、“滥觞”和“振翮”等生僻字不但了解,而且能够运用,足能说明这位考生的知识面、词汇量高出普通学生一截。给满分有什么不行呢?

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  可是,我很快就被打脸了。有朋友在群里推出了一本书,以及一篇内容相似的文章。这书的作者居然是浙江高考阅卷语文组的组长陈建新。

  出书不足为奇吧,可马上朋友又发了一篇文章过来,我彻底傻了眼。

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  你看看,是不是觉得这篇2019年的高考满分作文,和《树上的生活》从行文风格到举的事例,很穿越?

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  高考作文满分决定权,在组长陈建新副教授手里。我又回头看了看陈建新给这作文写的评语。是不是和这篇满分高考作文的文风很相同,满满翻译体。

  一个高考阅卷组组长,不要说陈建新副教授存有私心,哪怕生活中他是一个公平的人,也会在给考生分数时,依据是自己的喜好吧?

  更何况这个阅卷组组长出了一本《高考作文实战实训》的书,想不赚钱都难吧。从《高考作文实战实训》这本书里,确实能够发现2019、2018、2017年的满分作文,例举的人名都是这几个,行文的风格很雷同。

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  买了陈建新副教授的书,听了陈建新副教授的课,背了陈建新教授指定的几篇范文,考试时按照陈新教授传授的方法,生搬硬套的仿写一篇相似的作文,就有可能获得高分,还有比这更好走的捷径吗?

  但公平呢?买了陈建新副教授“葫”的考生,照样画一个“瓢”,就有可能“振翮”,而那些没和陈建新副教授做生意的考生,哪怕是自己再多的知识积累,哪怕临场有着不错的发挥,写了很好的作文,也可能因为不入陈建新副教授的法眼而得不到高分。

  在陈建新迷一般的操作下,浙江的高考语文,到底选拔的标准是什么?到底在选拔什么人才?这实在让人看不清也搞不懂。

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  当然,大家能看得清搞得懂的是,因为陈建新副教授是高考阅卷组组长,所以他出的书,他的课件会大卖特卖;他轮流去各高中做演讲的出场费,更会水涨船高。他所赚的钱,更是盆满钵满。

  看到有网友评论,说陈建新副教授不应该讲高考作文,而是应该上中央电视台,参加《致富经》节目,给其他阅卷组组长谈谈致富的经验。不禁哑然失笑。

  只不过,当一个高考的阅卷组组长大发高考横财时,高考哪还有公平公正可言?想不通的是,陈建新副教授这样的操作,他可以不顾道德,难道就真没有法律管管他吗?

原标题:【独家】四川音乐学院3位女教授被调查 疑因涉及艺术专业招生腐败

(图片来源:东方IC)

经济观察网 记者 李微敖多个消息源向经济观察网记者确认,2020年6月30日至7月10日期间,四川音乐学院声乐系的3位女教授——杨婉琴、费莉、邓芳丽,先后被纪检监察机关带走调查。其中,邓芳丽为声乐系副系主任。此3人案发,疑因涉及四川音乐学院声乐专业招生腐败一事。

该事件是否会影响到四川音乐学院声乐专业今年的招生?目前学校作何应对处置?

2020年8月5日,四川音乐学院声乐系主任江向东,仅对经济观察网记者回答“不知道”,即挂断了电话。

四川音乐学院党委书记周思源则回复经济观察网记者称,“应该不会(影响今年的招生)”。周思源表示,邓芳丽副系主任职务尚保留,“(后续处置)还没有进展到那一步”。

实际上,早在2016年,同样是在四川音乐学院的声乐专业招生中,四川音乐学院声乐一系(后并入声乐系)的女教授吴李红,就因收受考生家长贿赂,而受到司法处置。

收取考生家长贿赂 被称为“割麦子”

四川音乐学院,创建于1939年,初名“川省立艺术专科学校”,1959年更为现名,为中国内地九大音乐学院之一。

该校名家辈出,除老一辈声乐教育家郎毓秀、钢琴教育家但昭义、演员刘晓庆等人之外,在严肃艺术领域,有钢琴家李云迪、陈萨,小提琴家宁峰、文薇等中青年知名校友。2005年,以“超级女声”为代表的选秀节目大火后,川音校友中,更是涌现出如李宇春、何洁、谭维维等诸多大众明星。

近年来,四川音乐学院的招生情况非常火爆。2017年,招生不过3000人左右,但报考学生超过10万人。

此番被带走调查的邓芳丽等3位声乐系女教授,均为四川人,本科阶段也都曾就读于四川音乐学院。

其中,邓芳丽生于1973年左右,在中国音乐学院获硕士学位。她在四川音乐学院工作期间,先后任歌剧合唱系副主任、民族声乐系副主任,2019年年底2020年年初,调任声乐系副主任。

一位熟悉邓芳丽的人士对经济观察网记者称,邓芳丽等人在招生方面收取学生家长的贿赂,已有相当长的一段时期,“她原来在美国生活过一段时间,临近招生考试季前,不顾她家人的劝阻,着急回国,说要回去‘割麦子’——她将收受学生家长的钱财比喻成一年一季的‘割麦子’”。

经济观察网记者获得的一份举报材料称,“川音(即‘四川音乐学院’)的考生和家长,以及教职员工和退休老教师都知道:进川音要私下交钱,这是潜规则。”

这个收钱的标准是多少?

该举报材料称:在过去数年,四川省外的考生是每人收18万元才会保证被录取——“个别没有缴费考生,是川音党委和学校领导专门打招呼要收的考生,或川音党委和学校领导特意照顾的点招名额”。

但是邓芳丽调至声乐系之后,“每名外省考生涨价、收25万”。

这些钱收到之后怎么办?

举报者称,他们的“招生敛财20年来早已经从个体户单干演变为:统一标准,统一管理,统一打分,统一分配”,“考生费(即贿赂款)由团伙中3位教师分别保管”。

数位四川音乐学院的内部人士对经济观察网记者表示,邓芳丽等人此次被调查,就源于有考生家长向四川省纪委等部门进行了举报。

而举报者还包括校外的培训学校,“邓芳丽等人按照这些培训学校‘进贡’钱财的多少来分配名额,给钱多的,多给名额;少的,少给名额。”

举报者的说法是否成立?对此,四川音乐学院党委书记周思源仅对经济观察网记者表示,目前不便接受更多采访。

川音声乐专业招生旧案:一人收7.5万,一人收12万

值得注意的是,3年多前,四川音乐学院的声乐专业中,就已经爆出了招生丑闻——吴李红教授案。她的案发,同样缘于向其行贿的学生家长的检举揭发。

一位李姓学生家长在2016年11月29日,到四川音乐学院所在的成都市武侯区,向该区检察院检举称,他在2012年向吴李红行贿7.5万元,让自己的女儿高分通过面试并考入川音,后因为女儿的毕业论文等事由与吴李红发生矛盾,于是前去检察院检举吴李红;同时,其还检举吴李红收受了另一位学生家长冯兴琼的12万元犯罪事实。

经济观察网记者获得的司法材料显示:冯兴琼,男,1967年生,湖北省恩施人,曾任中国人民银行利川市支行副行长。2012年至2013年,因为其儿子接受校外音乐辅导,冯兴琼认识了当时四川音乐学院声乐一系(后并入四川音乐学院声乐系)的教师吴李红。2013年3月,为寻求吴李红在招生专业考试中为其子提供帮助,冯兴琼来到成都,送给吴李红12万元。

在后来的音乐专业考试中,吴李红利用她担任招考评委的便利,向其他评委老师打招呼,共同为冯兴琼的儿子给出了不实的高分,进而使他顺利被四川音乐学院录取。

2017年11月,冯兴琼被成都市武侯区法院判决犯行贿罪,处有期徒刑半年,缓刑一年。而吴李红及其共同受贿的丈夫,也均被司法处置。

主观因素太大 艺术招生考试普遍难题?

事实上,不独四川音乐学院一家接连爆出专业招生腐败丑闻,在全国多所高校的音乐、美术等艺术类招生考试中,均先后爆出类似案件。

如中央民族大学音乐学院院长孟新洋案。

孟新洋,1956年12月生,声乐教授,2002年12月开始担任中央民族大学音乐学院院长,2015年4月被调查。

经济观察网记者获得的司法材料显示,一审、二审法院认定,孟新洋为帮助报考中央民族大学音乐学院的考生,顺利通过专业课考试,在2010年至2013年之间,收受了9个考生家长共88万元贿赂,少的一人收了3万元,多的一人收了16万元。

另外,孟新洋还曾在2010年3月收过一位任姓考生10万元贿赂,但是该考生因文化课未通过而未被中央民族大学音乐学院录取,其家长又将这10万元要回。

孟新洋与这些家长们的非法交易,基本都有中央民族大学的教师从中“牵线搭桥”,乃至经手这些贿赂的款项。

2016年9月,孟新洋二审被河北承德市中院判处犯受贿罪,有期徒刑5年,罚金70万元。

曾任云南艺术学院音乐学院副院长、院长,云南艺术学院副院长等职的王红星的受贿情节里,也包括在2014年艺术类高考专业考试前收受考生邓吕涛家长的5万元贿赂,以在专业考试时对其关照,最终帮助该生在当年被云南艺术学院录取一事。

云南省高院在2019年10月,二审最终认定王红星共受贿242万元,判处其有期徒刑5年,并处罚金人民币100万元。

上海大学数码艺术学院音乐系一位殷姓教师,利用担任该学院招生考试评委会专业评委,在面试评分过程中,帮助一位考生录取为上海大学数码艺术学院音乐系本科生,而从中受贿3万元。2015年,上海市宝山区法院判处其犯受贿罪,但免予刑事处罚,亦未有经济罚款。

在美术专业招生考试中,曾任湖北美术学院党委书记的刘刚一案,亦有在招生考试环节的受贿情节:刘刚为帮助9个考生在高考中被湖北美术学院录取,收受了24万元贿赂。

这些向刘刚行贿的学生家长中,有时任湖北省钟祥市人民政府外事侨务办公室的副主任,时任中石化长江燃料有限公司武汉分公司配送中心经理,也有时任中国建设银行湖南省分行的一位梁姓副行长。

此外,刘刚还与其妻子共同收受江西省南昌市一个招生中介43.933万元贿赂,每个考生的标准是5-6万元。

2015年2月,湖北黄石中院判刘刚犯受贿罪,处有期徒刑11年;其妻子,处有期徒刑3年,缓刑4年。

“这是艺术类招生考试里普遍面临的一个难题,那就是‘主观因素’太大,学生专业成绩的好坏,由评委们凭个人主观判断、印象来打分。”一位曾任四川省内某高校党委书记多年的官员对经济观察网记者表示。

上有政策,下有对策?

“我曾在河南省的一次专业招考里,遇到一个非常棒的考生,她唱花腔女高音,唱得相当相当好——我们很多音乐专业的研究生都没有她那个水平,我给她打出了最高分。但是另外两位评委却跟我说,‘你把她招进来了,其他(已经提前联系好了的)考生怎么办?’结果我到现在都不知道那个女孩子最后有没有被川音录取。”一位在四川音乐学院参加过二十余年招生考试的教授对经济观察网记者说。

他亦谈到,学校也试图减少在专业考试打分里的非专业因素干扰,“比如在成都,每个考场设7个评委,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再取平均值;并且,同时设3-4个考场,这使得考生‘随机’进入考察,而不知道面对的评委是谁。”

但是,“上有政策,下有对策”。

这位教授说,“那些收受了考生家长好处的老师,会帮助家长去搞定在考场外负责‘叫号’、分配学生进考场的工作人员,使得‘目标考生’能够如愿进入‘目标考场’。然后,这个考场里几乎所有的评委,都会被这老师事先打好招呼,或者干脆就是彼此心照不宣的互相照顾。”

前文提到的四川音乐学院吴李红一案,一定程度上也能印证这位教授的说法。

在考试之前,吴李红让考生,即冯兴琼的儿子,拿了一些他穿礼服考试的照片,然后吴李红把这些照片拿给其他的评委看,并告诉其他评委该考生的参考曲目,让他们能够加深印象记住他、给他打高分。在评委观看考生录像时,吴李红则向在场的评委称他是自己的学生,希望评审多加关照给予高分。

至少4位四川音乐学院声乐专业的教师,包括时任四川音乐学院声乐一系主任杨士华证实,吴李红曾在招生过程中,向其打招呼关照过相应的考生。

另外3位评委则都承认,因为吴李红打过招呼,他们都给相应的考生“打了高于真实水平的分数”。

为何四川音乐学院声乐专业在吴李红案后再次爆出类似丑闻?对此,四川音乐学院党委书记周思源仅对经济观察网记者表示,目前不便接受更多采访。

今年的留学生,日子可真不好过。

新冠疫情让许多美国大学都暂时关了门,付了昂贵学费的国际生们,不得不在宿舍上起了网课。7月,美国移民局却突然宣布,如果留学生只参与线上课程,则必须离境美国。这一决定将在美国的留学生推入了进退两难的境地:想要回国,机票逐渐紧俏,长途飞行感染的风险还会增大。想要留下,有可能被驱逐出境。折腾了一周后,美国移民局的态度却180度大转弯,推翻了自己之前的规定。可最近,特朗普又盯上了中国留学生和家人联系的工具——微信。

这一番折腾,受影响最大的还是在美国学习的中国留学生。作为美国国际生中最大的群体,据《2019美国门户开放报告》统计,2018至2019学年,中国大陆在美留学生总数达369548人,占美国国际学生总数的三成。中国已经连续第十年成为美国最大的国际学生来源国。

这庞大的37万留美中国学生是怎么形成的?他们去美国学习什么学段和科目?集中在美国哪些地区和学校?

中国留学生的十年

中国成为美国国际生的最大来源国,是从十年前开始的。在此之前,美国的邻国加拿大、乘着石油的东风而崛起的伊朗,都曾经做过美国国际生最大的“流量担当”。而那时候,中国去往美国留学的学生主要以公派为主,因而数量较少。

随着自费留学生的增多,进入2010年,已有超过15万中国留学生在美留学,使中国成为美国国际生的第一生源国。这一数字在十年间持续增长,在2018­­—2019学年达到了近37万,是十年前的2.3倍。

像一列奔驰的火车,尽管里程数还在不断增加,但火车速度却明显降下来了。近十年,据人民网报道,中国赴美留学人数虽然看起来还在持续增长,但是增幅却大不如从前。从2009­­­—2010学年开始,中国赴美留学人数增幅已经连续7年下降。

赴美学什么?

在美留学的这37万中国学生,大多数都是本科生和研究生,加起来占比近7成。

赴美留学的中国学生在科目选择上有很强的倾向性。2018—2019学年,数学及计算机科学、商科、工程学是三个最受欢迎的学科,加起来占比近6成,几乎都属于“STEM专业”之列,也就是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineer)、数学(Mathematics)四大学科首字母的简称。学纯人文学科的人却很少,占比才1%。

这样的“偏科”,和美国的有意引导也有关。国际学生在美国以F1学生签证毕业后,允许享有一段专业实习(Optional Practical Training,简称 OPT),这是学生身份到工作身份的过渡阶段。美国政策规定,多数学生有资格享受一年的OPT,而STEM专业的学生有资格享受三年,这意味着,学STEM专业可以有更长的缓冲期合法留在美国找工作。

在美国国土安全局网站上可以查到一个长长的属于STEM计划的专业列表,比如化工、计算机科学、物理、数学、生物科学和航空航天等理工科。美国设置STEM专业的本意是为了吸引国外的科技人才,而最近,学习STEM专业的中国留学生却成为特朗普政府怀疑和针对的对象。

外交学院国际关系研究所副教授查雯表示,特朗普政府对签证政策收紧,尤其是针对STEM专业的中国学生和学者加以限制,确实引起大家的担忧,甚至是一定程度的恐慌。

中国留学生扎堆在哪里?

去美国留学的中国学生,都流向了哪里?

西海岸的加利福尼亚州和东北部的纽约州成为中国留学生的扎堆地,得克萨斯州和伊利诺伊州的留学生也比较多。各州对中国学生的吸引力和经济实力有着微妙联系:这四个州,恰好都在2019年美国各州GDP的前五名之列。

中国留学生最多的加州,坐落着闻名世界的硅谷,谷歌、苹果、英特尔等公司都聚集于此。教育资源上可以选择斯坦福、加州理工、加州伯克利等头部高校。其中,南加州大学和加州大学的各个校区录取的中国留学生比例较大。

东北部的纽约州则坐拥华尔街,是美国经济最强州之一。纽约大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学都在这里。

具体到学校榜单,拥有中国留学生最多的美国大学也大多分布在这四个州,伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校和南加州大学是前两名。

美联社报道称,今年全美多所大学接收到的来自中国的入学申请均有所下降。

美国的大学却越来越舍不得中国留学生群体这一“香饽饽”。面对政府“如果留学生只参与线上课程,则必须离境美国”的规定,全世界最负盛名的两所名校哈佛和麻省都举起反对牌,对美国国土安全部、移民及海关执法局提起了诉讼。

西弗吉尼亚大学全球战略与国际事务总裁兼副校长威廉·布鲁斯坦表示,失去中国学生“对许多大学都是沉重的打击,特别是那些将大量精力投入到中国学生招募中,在一定程度上依赖中国留学生带来的现金流的大学。”

对美国本州学生而言,学杂费,食宿费的80%都可以通过学生贷款和学校资助来抵充。而像中国留学生这样的非本地学生,往往要全额支付学费。

近五年来,中国留学生对美国经济的贡献从120亿上涨到了150亿美元,但随着中国学生的减少,这一数字可能面临回落。

据观察者网消息,美国教育部门甚至早在一个月前就预言,2020年美国大学下学年招生率将下降15%,其中来自中国等国家的国际学生将下降25%。《2019年度美国门户开放报告》显示,2018/19年度新增入学人数为27万,中国占比1/3,以此估算中国下一学年入学留学生约为9万人。若按照2018年近37万中国学生对美国大学贡献学费高达150亿美元计算,由于中国留学生的流失,美国大学或将面临约10亿美元的损失。

数据新闻编辑:孟融

设计:许骁

校对:李立军

Tags民主

述职评议是加强绩效评价与总结反馈的有效手段,是促进组织健康发展的有力保障。学生会要用好评价的“尺子”和“镜子”,让述职评议成为推动工作的“指挥棒”和“助推器”。

述职评议要形成制度。《关于推动高校学生会(研究生会)深化改革的若干意见》(以下简称《若干意见》)明确规定,组建以学生代表为主,学校党委学工部、学校团委共同参与的评议会,学生会主席团成员和工作部门负责人每学期向评议会述职。评议会组建要规范,述职评议主要面向的不是学校老师,而是以学生代表为主组成的评议会。述职对象要扩大,从主席团成员延伸至工作部门负责人。评议内容要全面,涵盖政治态度、道德品行、学习情况、工作成效、纪律作风等方面,进行全面客观的综合评价。工作要制度化,严格每学期述职评议一次。实践中,有的学校学生会长期不述职不评议,有的以工作汇报代替述职评议,有的以学校老师代替学生主体,这些问题必须加以纠正。

述职评议要走群众路线。学生会的根本宗旨是全心全意为广大同学服务,对学生会工作最有感知的广大同学理应最具评价权。把评价的“尺子”交给广大同学,在广大同学面前晒成绩、亮作风、找差距,有助于让学生会工作人员提升责任感和价值感,端正为同学服务的初心,避免“心中没有同学”“眼睛往上看”等问题,让学生会的工作真正从同学中来到同学中去。通过改变“自上而下”的工作评价方式,吸纳更多同学参与到“自下而上”的群众评议,为学生会打开发现问题、审视问题、解决问题的突破口,集众人之智、成众人之事。学生会要以从严从实的态度,真找问题、找真问题、真改问题,形成总结、分析、评价、持续改进的工作闭环,全方位提升自身、促进工作。

述职评议要坚持结果导向。述职评议结果是衡量学生会工作成效和作风建设的重要指标。《若干意见》强调落实结果运用,避免以职务“论英雄”,要建立以服务和贡献为导向的激励机制,评奖评优、测评加分、推荐免试攻读研究生等事项应依据评议结果择优提名,不允许与其岗位简单直接挂钩。这一定程度上避免了学生会干部脱离同学,抱着功利目的谋求“上位”的现象,树立靠实绩站稳脚跟、以成效赢得认可的导向,让述职评议成为激励先进、鞭策后进的传感器,培育清清爽爽的组织文化。

述职评议,“述”的不只是业绩,“评”的不只是成效,更多的还有求真务实的作风和永远奋斗的状态。学生会组织要在接受广大同学监督的过程中不断完善、持续成长,打造想同学所想、急同学所急的学生会工作队伍,真正成为广大同学想得起、找得到、靠得住的成长家园。

本报评论员 来源:中国青年报