深切怀念敬爱的纤夫老师
魏欣
纤夫老师去世快一年了，我很怀念他，思来想去，写了这篇短文。【指出写文目的】
第一次听到纤夫老师的信息，是我父亲在谈到国内思想动态的时候，曾充满希望地说：北有周秀宝，南有张纤夫••。再一次得到纤夫老师的惊人消息，是他的夫人匆忙来家里告知，纤夫因写了一篇纪念毛主席的文章被逮捕判刑入狱。
在此之前，父亲常常收到纤夫老师邮寄的有关国内外形势的资料，这些资料是父亲获取消息的重要来源。父亲总是让我们复印了转发给他的战友和朋友，并且嘱咐我们把资料好好保存起来。
纤夫老师的入狱让父亲牵肠挂肚，盼望着他早日出狱好为他设宴迎接，可惜后来父亲病重，成为父亲的遗憾。在父亲临终前，出狱的纤夫来到医院，父亲说：“让我们拥抱一下吧！”这是战友之间才会有的感情和心照不宣的嘱托。父亲和纤夫老师深切交往，还有什么比志同道合的战友更知心呢！
后来的生活，面对社会纷纷乱象，常常让人纠结不解。
我曾多次拜访纤夫老师，向他诉说我的困惑，聆听他的教诲。无论谁见他，他总是面含微笑静静听人倾诉，从不插话打断来客的话，只有当人说完了，他才耐心回答问题。
给我印象很深的有这样一件事：
我有一个熟人特别崇敬纤夫老师，在纤夫老师出狱后，他几次恳求我，要纤夫老师的联络方式。经纤夫老师同意，我把联络方式告诉了他。在一次讨论问题的时候，纤夫老师不同意社会上的一种既是极右也是极“左”的“推墙倒庙”的谬论。他坚持“四项基本原则”，耐心地说：毛主席在世的时候总结过我们党内发生的十次路线斗争的经验教训，主要的就是“要搞马列主义，不要搞修正主义；要团结，不要分裂；要光明正大，不要搞阴谋诡计”。那十次斗争惊心动魄，几乎每一次都关乎党的生死存亡，难道每次路线斗争，都要把党推翻打倒重建吗？我们一定要遵照毛主席的教导，向毛主席学习，采取正确的斗争策略。路线斗争不一定都是敌我斗争，是可以通过党内斗争解决的，当然只有这样才能避免更大的损失。【“推墙倒庙”是一种有害的社会思潮，与真左派无关；纤夫的立场坚定，态度鲜明。】
在农业小岗村包产到户分地散社之后，对工业改革，主流舆论中普遍流传“大锅饭养懒汉”、“砸掉铁饭碗”、“下岗分流”等论调，搞得社会上人心惶惶。大型革命音乐舞蹈史诗《东方红》里有首歌唱道：“霹雳一声震乾坤，打倒土豪和劣绅······共产党是咱引路人。”在毛主席共产党领导下，解放后翻身做了国家主人的工人阶级，对党和人民政府有极其深厚的阶级感情，可以说是毫无保留地信任。所以在改开之初，尽管绝大多数工人对“企业改制”、“抓大放小”、“下岗”、“买断”不理解，甚至抵触发牢骚，但他们还是历史惯性地认为，毛主席创建的共产党是不会抛下他们不管的，工人阶级要顾大局，听党的话，于是本能地接受了现实。【实际上并不顺利，工人群众是有意见的，知道路线变了，很多局部的反抗都被软硬兼施压下去了。】
随着有人喊出“要杀出一条血路”深入“改开”，私有化越来越严重的时候，工人阶级坐不住了。2009年终于发生了震惊国内外的“通钢事件”。结果是几万通钢工人保住了人民的公有财产，通钢私有化的图谋遭到失败。【因为是回忆纤夫，通钢事件也为人们所熟悉，就不必细述事件本身了。】
通钢事件中有一个突出的工人代表吴敬堂老师傅，他的勇敢和智慧对工人群众的胜利起了重要的动员和组织作用。事后人们在回顾斗争过程时，有人认为吴庆堂师傅才是创造通钢工人斗争胜利这一奇迹的真正英雄。纤夫老师针对这个看法，说：还是听毛主席的话，群众是真正的英雄，英雄和群众的关系是辩证的；群众需要领袖，领袖来自群众，领袖在没有人跟着他的时候，他是群众；一旦他代表了群众的利益，大家跟着他，他就是领袖，同时也是人民群众的一分子；吴庆堂和通钢工人阶级是一个整体，他们就是创造历史的英雄；领袖是在人民群众创造历史的斗争中产生的。【只讲纤夫老师如何阐述领袖和群众的关系。】
毛主席逝世后，国内掀起阵阵污毛反毛恶浪，对中国革命和新中国建设的伟大成就大搞历史虚无主义。但是，乌云遮不住太阳的光辉，螳臂挡不住历史前进的车轮。随着时间的推移，人民群众怀念毛泽东、歌颂毛泽东的声音越来越多，越来越大。起初多是国企下岗工人，后来是越来越多的被抛入无产者队伍的“打工人”，以及对底层弱势群体深怀同情的不同年龄的知识分子，面对社会乱象，每逢毛主席诞辰，或在毛主席忌日，或在毛主席发表过重要讲话的日子，他们都要在各种场合，举办不同形式的活动，打起标语，举着毛主席画像，发表演说，高唱红色歌曲，表演舞蹈，展示书法绘画，……以表达他们对毛时代的怀念和现实不公的不满和失落。所有这些，始终对社会主义的前途充满信心，对共产主义理想坚持不渝的纤夫老师都听在耳中，看在眼里，喜在心头。
纤夫老师晚年身患癌症，身体虚弱，他在与病魔抗争时，一刻也没有忘记国家大事和对青年的教育。2018年，南方一个重要城市发生了一起企业工人反对企业主严重侵害职工权利、要求依法处理的事件，一些高校学生强烈支持工人合法合理的要求，引起了社会的震动。后来，因为种种原因，包括初出茅庐的学生们的幼稚，参加斗争的工人群众和学生遭到了严重挫折。【文章是纪念纤夫的，围绕着纤夫写，上面这些叙述、议论似可不要，文字上做一个过渡。】有些迷茫的学生辗转找到纤夫老师求教。病重的纤夫老师称赞来访的学生，然后语重心长地对他们说：共产主义是人类最美好的理想，是人类社会发展的必然归宿，多少共产党人为了最终实现这个伟大事业而英勇献身！革命的道路充满艰难险阻，凡是选择走这条道路的革命者，都要准备奉献出自己的精力、劳作、汗水，要牺牲很多个人利益，甚至生命啊！你们做好准备了吗？学生们从纤夫老师的谆谆教诲中坚定了进行长期奋斗的决心。
纤夫老师写的最后一本书是《铁证》。这本书记录了他的心声，记录了他对理想的执着，对信念的坚守，是他留给我们留给世界留给历史的最宝贵的精神财富。
书中记录了他接触过的基层公安干警们对他的敬重，对他的照顾，因为绝大多数公安干警热爱毛主席，拥护社会主义，他们知道纤夫老师是毛主席和毛泽东思想的捍卫者。
也记录了他蒙冤入狱的日子；记录了一些误入歧途的年轻人认识到纤夫老师是无罪蒙冤的，记录了他们对纤夫老师的倾诉和求教，对纤夫老师临终前最后的告别。
还记录了纤夫老师用毛泽东思想和毛主席的丰功伟绩，教育那些失足者。为什么社会上出现了不该有的这么多犯罪案件，出现这么多年轻人一时走错了人生之路？“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，……水土异也。”纤夫老师给这些失足者细述毛泽东时代是什么样子，对他们讲如果他们生活在毛泽东时代，绝不会误入歧途，走进这高墙，而会成为对得起自己、对家庭和社会有用的人。纤夫老师用最朴素的语言，向他们宣传真理，重塑他们的灵魂。纤夫老师诚挚的声音，感染打动了这些曾经危害过社会的人，让他们知道了毛泽东的伟大，毛泽东带给世界的是站起来的中国，毛泽东带给中国的巨大成就和劳动人民有尊严的生活，让他们懂得什么是高尚的行为和生命的意义。我相信，这些在牢房里听过纤夫老师宣讲的人，走出监狱高墙之后不会忘记人生中这重要的一课。
我们怀念纤夫老师，至今我们仍然能从历史的回音中，听到那响彻天际的来自社会最底层的掌声！
有一些人让我们感动，让我们尊重，让我们敬仰，因为他们对真理的追求，对信仰的执着，对理想的忠诚，对马列毛主义的勇敢捍卫！纤夫老师就是这样的人，一个真正的共产党人！
2022.7.26 初稿
2022.8.2修改
2022.8.8再修改
