要教育干部子弟不靠父母,不靠先烈,完全靠自己

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  1958年11月第一次郑州会议期间,为了使各级领导干部更多地了解马克思主义基本经济理论,以更好地认识与纠正当时出现的一些错误倾向,毛泽东同志号召党内领导同志学习苏联的相关社会主义政治经济学著作。其中,毛泽东也亲自组织了读书小组。这个小组从1959年12月至1960年2月期间,先后在杭州、上海和广州,采取边读边议的方法,通读了苏联科学院经济研究所编的《政治经济学教科书》修订第三版下册(人民出版社,1959年版),毛泽东发表了许多谈话。

  在读到“在社会主义制度下,体力劳动者和企业领导人员是统一的生产集体的成员,他们都极其关心生产的发展和改进。由此就产生出体力劳动者和脑力劳动者旨在不断改进生产的创造性的合作。”时,毛主席评论说,“要达到这个目的,就要做工作。我们的经验,如果干部不放下架子,不同工人打成一片,工人就往往不把工厂看成自己的,而看成干部的。干部的老爷态度使工人不愿意自觉地遵守劳动纪律,而且破坏劳动纪律的往往首先是那些老爷们。不能认为,在社会主义制度下,不用做工作,就自然会出现劳动者和企业领导人员的创造性合作。

  我很担心我们的干部子弟,他们没有生活经验和社会经验,可是架子很大,有很大的优越感。要教育他们不要靠父母,不要靠先烈,要完全靠自己。”



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责任编辑:少府

  1958年11月第一次郑州会议期间,为了使各级领导干部更多地了解马克思主义基本经济理论,以更好地认识与纠正当时出现的一些错误倾向,毛泽东同志号召党内领导同志学习苏联的相关社会主义政治经济学著作。其中,毛泽东也亲自组织了读书小组。这个小组从1959年12月至1960年2月期间,先后在杭州、上海和广州,采取边读边议的方法,通读了苏联科学院经济研究所编的《政治经济学教科书》修订第三版下册(人民出版社,1959年版),毛泽东发表了许多谈话。

  在读到“在社会主义制度下,体力劳动者和企业领导人员是统一的生产集体的成员,他们都极其关心生产的发展和改进。由此就产生出体力劳动者和脑力劳动者旨在不断改进生产的创造性的合作。”时,毛主席评论说,“要达到这个目的,就要做工作。我们的经验,如果干部不放下架子,不同工人打成一片,工人就往往不把工厂看成自己的,而看成干部的。干部的老爷态度使工人不愿意自觉地遵守劳动纪律,而且破坏劳动纪律的往往首先是那些老爷们。不能认为,在社会主义制度下,不用做工作,就自然会出现劳动者和企业领导人员的创造性合作。

  我很担心我们的干部子弟,他们没有生活经验和社会经验,可是架子很大,有很大的优越感。要教育他们不要靠父母,不要靠先烈,要完全靠自己。”



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