编者按：
著名作家刘继明花费五年时间创作的长篇新作《黑与白》出版后，在读者中引起了热烈反响。《黑与白》描写了80年代以后数十年间改革开放时代的中国社会全景，是一幅改革年代芸芸众生的奇幻画卷。同时，它又以倒叙和补叙的手法，通过几个主要人物的经历，写出了一部扑朔迷离的百年中国革命史。被认为是“一部形象化的当代中国社会发展史”和“人民现实主义的尖锋之作”，是一部改革年代的“伤痕文学”，它不仅写出了工人阶级的“伤痕”，也写出了农民的伤痕，女性的“伤痕”，青年的“伤痕”。
刘继明老师在谈到《黑与白》的创作心路历程时，认为这部作品是他真正摆脱精英文学体制，回到20世纪中国新文学史上源远流长的无产阶级文学和人民文学传统的一次精神突围，是他向产生过丁玲、赵树理、周立波、柳青、浩然等作家的伟大时代献上的一份礼物。
郭松民老师认为，我们不了解思想史，就不知道我们是从哪里来的，也不可能知道我们要到哪里去，而《黑与白》是一部形象的当代思想史，如果一个读者想了解八十年代以来的中国思想史，就应该读读《黑与白》。
孔庆东老师认为这部小说堪称近百年来中国社会的一面“照妖镜”，如果有一部“照妖文学史”，刘继明就是照妖大师，众多妖魔鬼怪在他笔下无处遁形。《黑与白》找到了革命事业多灾多难的内部根源，是中国照妖文学的一座崭新的灯塔。《黑与白》不仅是中国当代文学的重大收获，早晚有一天也会列入世界文学名著的家族，因为它对历史的挖掘，对人性的拷问都远远超过了大多数诺贝尔文学奖获奖的作品。
刘继明老师现授权网站
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1.春天来了
王晟下了渡船，在“黑牡丹”几个妇女的指点下，找到凤凰小学时，田芳正在给三年级学生上语文课。
凤凰小学坐落在离湖边不远的一片水杉林后面，四周都是庄稼地，中间那条仅容得下一辆马车经过的乡间小道蜿蜒而过，一直通到湖边码头。田里的油菜花开得正旺，黄灿灿的，风吹过时，掀起一道道金色的波浪，远远望去，凤凰小学如同一艘被花海包围在中间的小船。
凤凰小学的校舍用的是岛上土窑烧制的青灰色砖瓦，远不如娘子县城关轮窑厂烧制的红砖瓦坚固，几间教室的砖墙裂开了一道道缝隙，大得能伸进去一只拳头，有的地方因倾斜得很厉害，不得不用木条支撑着；房顶的瓦片更是缺损严重，晴天阳光四射，雨天水流如注，窗户玻璃大部分已经破碎，只能用塑料布蒙着，被风一吹，塑料布便纷纷裂成了缝儿，如果是冬天，刺骨的寒风破窗而入，别说那些上课的孩子，老师也被冻得瑟瑟发抖。好在现在是春天，春风阵阵，花香缕缕，学生们待在破壁漏瓦的教室里，如同待在如花似玉的原野上一样，倒是别有一番情趣……
田芳正在带领学生朗读课文《春》——
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
这时候，田芳就听见外面有个男孩子尖着嗓门叫喊：“田老师，田老师，有人找你啦！”
男孩子是二年级的学生。像许多缺乏师资的乡村小学那样，凤凰小学也采用“复式教学法”，一个老师轮流给几个班的学生上课。这会儿，田芳给三年级上课时，一二年级的学生要么在教室里自习，要么在外面玩耍，打篮球、乒乓球，只要别打架斗殴，干什么都行。
一开始，田芳以为又是哪个调皮的男孩子打架告状，就没理睬，继续带领学生们朗诵：
春天像刚落地的娃娃，从头到脚是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
田芳还没读完，破了一扇木板的门突然被推开了，那个二年级男生站在教室门口，一边揩着鼻涕一边说：“老师，有个城里人来找你啦！”
看着男生紧张的神情，田芳也忍不住有些吃惊，心想，城里人……是谁来找我呢？她放下课本，往门口走去。刚到门口，就看见一个戴眼镜，穿黑色夹克，城里人装扮的年轻人，站在操场上，正微笑地注视着自己。
田芳认出是自己在师范读书的班主任王晟，不由愣住了，“王老师……您怎么来啦？”
王晟说：“你请了三天假，还不回校，老师和同学们担心你出了啥事，我来看看你……”
田芳说：“王老师，不好意思，那天我急着赶回来，没有当面向您递交请假条……”
“没关系，交给耿班长也一样。”王晟说着，从挎包里拿出那两份校报给了田芳，“你的作文在校报上发表了。喏，这是样报……”
田芳惊喜地叫起来：“真的呀？”从王晟手中接过报纸，抱在胸前，由于高兴，鼻翼像蜻蜓的翅膀微微翕动着，她展开报纸，飞快地浏览完文章，然后把目光从报纸上转向王晟，感激地说：“王老师，太谢谢您了，我这是第一次发表文章呢！”
“你不用谢我，是你的作文写得好嘛！”王晟一边说，一边打量着田芳。这是他第一次这样近距离地端详自己的学生。田芳仍然穿着那套蓝底白花的印染布衣裙，跟王晟在渡船上见到的那几位妇女穿的衣裙十分相似，是凤凰岛人手工印染织成的，阳光照着田芳俊俏的脸庞，显得那么恬静和水灵，同学校时相比，多了一份教师特有的端庄。
田芳察觉到王晟在打量自己，有点不好意思地低下头。王晟收回目光，“对了，田芳，你还没有告诉我，啥时候回校呢！”
田芳听了王晟的话，刚才还洋溢着喜悦的脸上掠过一道阴影，支吾了一下说：“王老师，您走了这么远的路，一定累了吧，走，去办公室喝口茶……”
王晟说：“也好，我还真有点渴了。”
“您稍等，我去安排一下学生。”田芳说完，小跑着进了教室。
趁这工夫，王晟环顾着操场，地上坑坑洼洼，长满了野草。操场两头各自竖立着两副篮球架，其中一副篮板掉了，只剩下一个光光的架子。操场东头的空地上，有两张砖头垒的乒乓球台，正如田芳作文里写的那样，没有拦网，台子上摆着几块砖头。在操场南边的土坡上，树立着一根旗杆，旗杆顶端，飘扬着一面鲜艳的国旗，湛蓝的天空下，国旗上的五星显得那么耀眼。王晟不禁想起田芳作文里写的“老校长”带领师生们升国旗的情景……
田芳安排好学生，从教室里出来，领着王晟朝办公室走去。
所谓办公室，其实不过是教室旁边的一间老房子，壁上还残留着一行字迹模糊、十几年前的旧标语：“抓纲治国，为实现四个现代化而努力奋斗！”
办公室打扫得很干净，但陈设十分简陋，除了几张粗糙的办公桌，连个摆放书本的柜子都没有，每张办公桌上堆满了学生的作业本，墙上的石灰好几处剥落了，露出青灰色的砖头和泥灰……
田芳去隔壁的宿舍倒了一杯开水过来，双手递给王晟。他喝了一口，好奇地问：“你作文里写的老校长呢？我真想认识他呢！”
“真不巧，老校长去村支书家谈事情，还没回来……”田芳说着，眸子仿佛蒙上了一层云翳似的暗淡下来。
王晟隐约觉得，田芳心里藏着什么难以启齿的心事。
接下来，田芳的话让王晟吃了一惊：“王老师，我只怕要退学，上不成师范了……”
话没说完，田芳的眼圈就红了。
